全民族的抗战 (上课).ppt

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全民族的抗战 (上课)

三、抗日战争胜利的意义 1、历史回眸:20世纪30年代日本对中国的侵略活动 2、全班起立,齐唱国歌! 3、日本发动一系列侵略活动,中日民族矛盾不断加深,中华民族到了最危险的时候!中华民族要避免亡国灭种的唯一出路是什么?引入主题:全民族的抗战。 * * 什么是全民族的抗战?如何进行全民族抗战?我们一起来寻找历史的真相吧! 学生小组合作,完成导学案——课内任务第1题,了解国共两党抗战态度是什么,两党态度说明了什么? 引出:在中华民族面临生死存亡的危机时刻,国共实现第二次合作,团结抗战,挽救民族危亡是大势所趋。 * 1、温故而知新: (1)国共第一次合作和第二次合作的目的分别是什么? (2)抗日民族统一战线初步形成和正式建立的标志性事件分别是什么? 2、根据国共合作协议,中国工农红军改编为八路军、新四军,国民党和共产党领导的抗日军队,分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务,形成了共同抗击日本侵略者的态势。 * 1、在正面战场上,主要以国民党军队抗战为主。(解释正面战场及国民党在抗战中的贡献) 2、图3-19,展示了抗战期间在正面战场上,国民党军队作战的五大会战:徐州会战、太原会战、淞沪会战、武汉会战、长沙会战。其中,台儿庄战役隶属徐州会战,是李宗仁在指挥作战;平型关战斗隶属太原会战,是共产党军队八路军一一五师在作战 3、重点了解台儿庄战役和平型关战役的基本情况。 4、教师提醒:百团大战不是正面战场的抗战,是敌后战场上的抗战。 * 1、敌后战场是如何抗战的?(广泛发动群众,开展游击战争,建立了敌后抗日根据地) 2、中国共产党如何把敌人的后方变成抗日前线? (重点介绍百团大战,并学生独立判断,完成导学案——课内任务第2题,进一步巩固这三次战役的基本情况。) 3、开展游击战的作战形式有哪些?(教师图示图片提示学生) 4、全国敌后抗日根据地的指挥中枢在哪里?(革命圣地延安) * 这几张图分别说明了什么?(分析全民族抗战的具体体现) * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 民族危亡   起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声?起来!?起来!?起来!?我们万众一心冒着敌人的炮火前进!?冒着敌人的炮火前进!?前进!? 前进!? 进! ——《义勇军进行曲》 20世纪30年代日本对中国的侵略活动 “九一八”事变 (1931) 华北事变 (1935) “七七”事变 (1937) “一·二八”事变(1932) 全民族的抗战! ——国共的抗战态度 资料一 1937年7月8日,中国共产党通电全国,号召“全中国同胞、政府与军队团结起来,筑成民族统一战线的坚固长城,抵抗日寇的侵掠!” 资料二 1937年7月17日,蒋介石发表讲话:“如果战端一开,那就是地无分南北,年无分老幼,皆有守土抗战之责任,皆应抱定牺牲一切之决心。” 共产党号召全国人民团结起来,筑成民族统一战线, 要求实现国共第二次合作,共同抗日。 国民党政府主张抗战、反对妥协退让的基本立场。 民族抗争 1937年卢沟桥事变后,国共实现了第二次合作,标志着正式建立抗日民族统一战线。 注意点: 国共第一次合作目的是: 推翻军阀统治, 建立革命统一战线。 ? 注意点: 初步形成抗日民族统一战线的标志事件是: 西安事变的和平解决 八路军开赴华北抗日前线 根据两党协议: 1.中国工农红军主力改编为 八路军、新四军,开赴抗日前线。 2.国民党和共产党领导的抗日军队,分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务。 ——国共合作,共同抗战 —— 正面战场的抗战 国民党 共产党 平型关战斗 台儿庄战役 图3-19 抗战期间的重要战役 民族抗争 × ——敌后战场的抗战 民族抗争 你知道敌后抗日根据地作战形式有哪些吗? 你知道全国敌后抗日根据地的指挥中枢在哪吗? 中国共产党领导的八路军和新四军深入地容纳后方,广泛发动群众,开展游击战争,建立了敌后抗日根据地,把敌人的后方变成抗日前线。 地雷战 地道战 伏击战 麻雀战 革命的圣地 延安 ——众志成城,共赴国难! 民族抗争 翼中回民支队 海外华侨捐赠 杨靖宇英勇抗争 军民开展游击战 八路军在平型关伏击日军 台儿庄保卫战 图1 图2 图3 图4 图5 图6 全民族抗战的表现: ⑴共产党: ⑵国民党: ⑶人民群众: ⑷海外华人华侨: 抗日战争是全民族的抗战! 开辟了正面战场和敌后战场,不同群体、不同阶层的人积极参与抗战,人民空前团结起来抵御日本侵略者。 民族启示 …… 全民族的抗战 国共第二次合作 (正式建立抗日民族统一战线

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