八年级上册语文第三单元复习(罗朝经).pptVIP

1、《中国石拱桥》的作者是桥梁专家_________ ，这是一篇_________ ，向读者介绍有关石拱桥的知识。 2、中国石拱桥的三大特点是： ____________________________ 3、指出下列各句的说明方法。 （1）赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。（ 　　） （2）“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。”（　 　） 分说： 讲究亭台轩榭的布局 讲究假山池沼的配合 讲究花草树木的映衬 讲究近景远景的层次 三大殿中，重点写的是哪个殿？ 太和殿 作者为什么要把太和殿作为解说的重点? 因为大和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此它的地位非常重要。 它在整个建筑群中最具代表性。  作者引用古诗词的目的是什么？ 使文章增加了浓浓的诗意和韵味，这和文章的说明对象-----屏风，这种中国传统器具是相称的。 突出了中国传统文化的美 也体现了作者古典诗词的深厚底蕴。 说出这几种建筑物的特点： 厅： 堂： 楼： 阁： 亭： * 1、掌握有关说明文的文学常识。 2、了解说明对象、常用的说明方 法，理清课文说明顺序。 3、熟悉课文内容，能完成相关阅 读题目。 给下面加点的字注音。 匀称 （　　） 洨河 （　　） 轩榭 （　　） 镂空 （　　） 额枋（　　） 水藻 （　　） 蟠龙（　　） 伧俗 （ 　　） 丘壑（　　　　）张 鷟 （　　　） 击磬（　　　　） 弧（　　　　）形 屏（　　）风 纳（　　）凉 嶙峋（　　 ） 斟酌（　　 ） 煞（　　 ）风景 帷幕（　 　） 独占鳌（　　 ）头 chèn xiáo xiè lòu fāng 　zǎo pán cāng hè zhuó qìng hú píng nà xún zhuó shā mù áo 茅以升 事物说明文 形式优美 结构坚固 历史悠久 列数字 举例子、作比较 （3）石拱桥的桥洞成弧形就像虹。 （　 ） (4)这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 ( ) 打比方 摹状貌 语言——某个词语能否删去或调换，或自己从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的句子，并体会。 应对技巧：先要答“不能”，然后再说明这个词的本义、在这个句子里起的作用、去掉后变成了什么，与客观实际不符、所以这个词体现了说明文语言的准确性、科学性。 1、“石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早” “比较”一词起限制作用，表明“石拱 桥在世界桥梁史上出现”的时间是早的， 但并不是最早的，用语讲究分寸，留有 余地，体现了语言的准确性。 2、再如： “(赵州桥)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱.” “当时可算是”起限制作用，表明赵州桥大拱的长度只是在当时是世界上最长的石拱,而不是有史以来最长的石拱,用语言讲究分寸，体现了语言的准确性和严密性。 3、“我国的石拱桥几乎到处都有” “几乎”起限制作用，表明我国的石拱桥是很多的，但并非每一处都有。去掉“几乎”就变成我国石拱桥每处都有，改变了原意，不符合客观实际，语言就不准确不严密了。 4、“《水经注》里提到的‘旅人桥’，大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。” “大约” 表示推测，表明‘旅人桥’的建成时间“公元282年”只是推测的,并不能确定;“可能是有记载的”表明只是就文字记载来看“旅人桥”可能是最早的石拱桥,而并不能确定它就是最早的石拱桥.这两个词语,体现了说明文语言的准确性与严密性. 中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?为什么不选一个而要选两个呢？ 赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。 赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。  1.本文作者是：( )，原名（ ），字（ ），江苏（ ）人，（ ）家，（ ）家，（