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八年级英语下册第2单元导学案
民族中学八年级英语导学案
主备人： 厉志秀 审核：
班级： 姓名： 小组：
Unit2 What should I do?
第1课时sectionA1a-2c 总第 课时
【Learning objectives】
Knowing : 本课的7个单词与11个短语
Practising: 1、学习如何提建议
2、运用本课内容编写对话
Emotion:
【Important points】 学习运用should 和could 提建议。
【Difficult points】should 和could的用法。
课前预习
读单词并默写出下列单词：
播放 争论；争吵 错误的;有毛病的 风格；款式
可以；应该 票；入场券 使惊奇；使意外
预习课文，并试着翻译下列句子：
怎么了？
我的衣服过时了。
你应该买一些新的衣服。
你可以给他写一封信。
二、教学步骤
一）检查预习情况并评价。
二）自主学习
Task 1. 1a，1、学习并写出短语
想让某人做某事 呆在家里 足够的钱
和某人争吵 过时的
2、读句子并填表格。
Task 2. 学习1b, 1c
1、听听力，圈出1a中的问题。
2、再听一遍，写出建议。
My clothes are out of style .
I don’t have enough money .
I argued with my parents.
2、做1c，两人一组练习对话，向全班展示。
Task 3. 做2a-2c
1、读并理解下列对话，然后两两练习
A:Peter, what’s wrong ?
B: I have an argument with my best friend. What should I do ?
A: you should writee him a letter .
B: I don’t think so .I don’t like writing letters.
2、听力练习，1）、听录音完成2a ,2b
2）、读2b并写出下列短语：
给某人写信 打电话给某人 使某人惊奇
去看球赛的票 用电话交谈 谈论
3）背会2b
4）做2c，两人一组练习对话，向全班展示。
三)、合作共建
1、should 和could 是 后面接 should 和could 都用来表示委婉的劝告或建议：should意为 could意为
例如：你可以向老师求助。
他们应该多说英语。
2、what’s the matter?的同义句是 。它们后面可以接with sb.\sth
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