北美大陆上的新体制上课.ppt

9、北美大陆上的新体制 [知识与技能] 了解美国1787年宪法的主要内容；说出美国联邦制的权力结构。 [过程与方法] 能够根据美国“联邦政府结构示意图”，解析说明总统与国会、最高法院之间的关系。 [情感态度价值观] 体会1787年宪法中的“制约与平衡”原则。比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。 美国1787年宪法的制定原则起源于下列哪位 启蒙思想家的观点 A 伏尔泰 B 卢梭 C 孟德斯鸠 D狄德罗 1787年宪法规定美国实行的政权组织形式是 A总统共和制 B君主立宪制 C议会共和制 D责任内阁制 下列关于美国国会的叙述，不正确的是 A 国会由参议院和众议院组成，行使立法权 B 在职的美国联邦政府官员不得成为国会议员，参议院议长由副总统担任 C 总统和国会都有宣战权 D 参议员由各州议会选出，众议员由选民直接选出 关于美国联邦法院的叙述，不正确的是 A 大法官除非犯罪，终身任职 B 联邦法院有权审查行政和立法行为 C 联邦法院拥有行使最高审判权 D 联邦法院有权对违法的总统或副总统提出弹劾和审判 材料二　美国前总统布什任期内的演说:“人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典之作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想,因为只有驯服了他们,把他们关在笼子里,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。” (2)思考:美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的? 答案提示:美国制定《1787年宪法》规定总统行使行政权,但总统有任期限制;总统必须执行国会通过的各项法案,并接受国会和司法部门的监督。 汉密尔顿针对美国建国初期的状况说:“现在几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了……我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点,而是来自这个建筑物结构上的基本错误,除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外,是无法修理的。”文中的“建筑物结构”是指(　　) A.邦联制 B.联邦制 C.共和制 D.总统制 解析:A　本题考查学生对美国建国初期的状况的理解。美国独立后建立起邦联制国家,中央政府软弱无力,各州权力超过中央,严重影响了美国国家的发展。故材料中“建筑物结构”喻指建国初期建立的邦联制。 根据1787年美国联邦宪法规定,军事、外交是联邦专有权,教育和治安是州专有权,征税是联邦与州共有的权力。这就 A.规定了美国联邦政府的权力结构 B.实现了各州与联邦政府之间的分权制衡 C.建立起中央集权制的民主共和国 D.满足了人民群众对民主权利的要求 解析:B　本题考查了学生从材料中准确获取信息并准确理解材料的能力。材料说明了美国联邦政府与各州政府之间的权力分配,体现了它们之间分权制衡的关系。 (2012德州期末)“我们合众国人民,为建立一个更完善的联邦,树立正义,保障国内安宁,规划共同防务,促进公共福利,并使我们自己和后代得享自由之赐福,特为美利坚合众国制定和确立本宪法。”作者在这段话中陈述了A.不论男女都应享有平等的投票权 B.主权属于全国人民 C.州政府建立了美国政府 D.人民从君主获得他们的权利 解析:B　由材料可以看出合众国人民制定本国宪法,而宪法又属于国家的根本大法,由此体现B项正确,A项与材料不符,C、D两项不符合史实。 阅读下列材料: 材料一　“国王仍然是国家的主人,但是已经不理国家大事了。” 请回答: (1)材料一中所反映的是西方资本主义国家所采用的何种政体形式?该形式是通过哪一个重要文献加以确立的? 答案:(1)君主立宪制;《权利法案》。 材料二　人们把他弥留之际交给华盛顿夫人的遗嘱打开之后发现,那份遗嘱是他在七月份亲自仔细拟好的,在头几条中有一条规定,要在他的妻子去世以后解放他家中的奴隶。 ——《华盛顿传》 (2)根据材料二,华盛顿作为总统,为什么不能解放全国的奴隶?当时该国的政体形式如何? 答案:(2)因为1787年宪法规定立法权属于国会;三权分立的联邦制政府。 (3)以材料一、二所述两种政体为例,简述近代西方政治制度对社会发展产生的影响。 (3)有利于推翻封建专制制度,推动资本主义经济和政治制度的建立和发展;可以在一定程度上防止出现权力过分集中和滥用权力的现象。但也容易产生摩擦和推诿,影响决策效率。 材料三　1911年在中国建立起美国政体的仿制品,真是荒唐可笑。……这种政体悲惨的结束了,即悲惨的失败了。然而,失败的并不是这种政体,而是一代人。——N.佩弗《远东》 (4)美国政体在我国历史上留下过怎样的痕迹?对于“失败的并不是这种政体,而是一代人”,你是怎么理解的? (4)辛亥革命后,中国模仿美国建立了三权分立的民主共和制政府。这种政体在美