第三专题读零件图.docVIP

第三专题 读零件图 授课学时：4学时 一、学习目标与任务 1、学习目标描述 一个零件是机器的部件中不可再拆分的一个独立部分。一定数量的零件和标准件、常用件装配成一个完成一种特定功能的部件。 零件图表达了机器零件详细的形状结构、尺寸大小、技术要求等，是用于指导加工、检查和生产零件的依据。因此，它是指导生产的重要技术文件。 ①认知目标：熟悉零件图的作用和内容，熟练掌握零件图中视图的选择原则，初步掌握尺寸基准选取原则和典型零件的尺寸标注，以及合理标注尺寸应考虑的具体问题。理解表面粗糙度、公差与配合、形位公差的概念，掌握其标注方法，并能熟练掌握识读与绘制典型零件的方法。 ②能力目标：零件图是《画法几何与机械制图》教材中的一个重要内容，它是用来表示零件结构形状、尺寸大小和技术要求的图样，是指导生产的重要技术文件。通过本章学习，培养学生理解表面粗糙度、公差与配合等的概念，熟悉零件图的作用和内容，了解轴套类零件、盘盖类零件、叉架类零件、箱体类零件的图示内容、结构尺寸等，掌握零件图中的技术要求，从而为下一阶段装配图的学习打下基础。对于这些基础知识和难点知识，力求学生认真学习和掌握。在网络课室中进行情景讲授，首先把本专题内容中的教学要求、教学进度、本次专题课的目的、重点、难点以及要讨论的话题、要回答的问题向学生介绍。教师根据教学内容的难度和学生的接受能力，把较为抽象的、较难理解的内容变得具体化，通过二维、三维动画的演示，将难于想象的空间形体具体化，使学生易于接受，使学生在认知过程中有所侧重地选择。教师通过指导学生强调在线学习，以重视发挥资源共享，重视发挥学生学习主体地位，培养学生的学习兴趣，突破教学重点，指导学习者利用网络环境进行自主探究，发现学习。同时，强调通过网上资源的利用学习，使学生学到更详尽的知识和通过网络链接拓宽学习范围，以促进素质教育，使学生具备独立探索和掌握新知识的能力。 ③情景目标：通过学习，使学生了解零件图的内容，掌握零件图中视图的选择原则及尺寸标注。结合网络授课环境，详细介绍四种典型零件：轴套类零件、盘盖类零件、叉架类零件、箱体类零件的视图选择、尺寸基准等，并且通过详细讲解，使学生熟练掌握零件图上的技术要求，包括：尺寸公差、极限与配合、形位公差、表面粗糙度等的概念及应用。 通过学习，培养学生掌握读零件图的基本方法，即根据零件的种类，首先明确零件图中使用了何种视图表达零件，尺寸基准如何确定，以及零件图中标注了哪些技术要求。使学生掌握极限与配合的意义，了解公差与配合的基本概念，能根据基本尺寸和公差等级确定零件的上下偏差；掌握形位公差的标注方法，并能根据实际情况正确标注零件的表面粗糙度。并对零件图中常用的工艺结构有所了解， 2、学习内容与学习任务说明 一般我们根据零件形状、功能的不同，把零件大体分为：轴套类、盘盖类、叉架类以及箱体类零件。在零件图中主视图一般按加工或安装位置放置，在配合其它视图及必要的剖视、断面图表示其完整形状。轴套类零件一般选用水平放置的轴线为径向尺寸基准，重要端面、接触面或重要加工面作为长度方向的尺寸基准；盘盖类零件通常选用通过轴孔的轴线作为径向的尺寸基准，重要端面，作为长度方向的尺寸基准；叉架类零件常采用安装面或对称面作为主要尺寸基准；箱体类零件常采用重要安装面、重要加工面、接触面或对称面作为尺寸基准。了解零件的尺寸基准，才能对零件的尺寸进行正确的标注。 零件图除了包括视图和尺寸外，还必须标注加工制造零件应达到的技术要求，这些技术要求包括：尺寸公差、形状位置公差、表面粗糙度和对材料的热处理和表面处理的要求等等。通过尺寸公差的学习，应使学生掌握公差与配合的基本概念，可根据零件的基本尺寸和公差等级熟练查表求得上下偏差，并熟练掌握各种配合的概念及判别方法；掌握形状和位置公差的基本概念，了解形位公差种类名称及其规定符号，能在零件图中对形位公差进行正确地标注；理解表面粗糙度的概念及参数的意义，熟练掌握表面粗糙度的符号及意义，能在零件图中正确标注表面粗糙度符号。 设计和绘制一个零件时，还应考虑到它的可加工性，所以必须注意零件图上的一些工艺结构。对于铸造零件，应有起模斜度并且在毛坯的转角处，应作成圆角等；对于零件的加工面，在轴和孔的端部通常加工成倒角，加工螺纹时应有螺纹退刀槽，并且零件间的接触面，一般还要设计凸台或凹坑等。 二、学习者特征分析 本部分内容是针对大学一年级学生开设的专业基础课，学生应具有相应点、线、面的投影知识和微机基础，具备上网和使用留言簿、BBS等知识，而本教学设计，是基于本课程已有自行开发的网络版《画法几何与机械制图》CAI课件，具备比较丰富课程资源库。课程资源库主要包括标准测试资料（含判断题、选择题等共？题）；动画资料（包括二维和三维动画？个）；课程网页？个专题，可供学生自学。学