西北师范大学对口支援进修人员有关情况调查问卷.docVIP

西北师范大学对口支援进修人员有关情况调查问卷 尊敬的老师： 您好！ 2007年教育部和财政部联合下发了《关于实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》，正式启动了对口支援教师（干部）进修（挂职）工作。为了总结此项工作取得的成绩和需要改进的问题，推动对口支援工作深入开展，提升我校师资队伍建设水平、人才培养质量、科研服务能力、管理服务水平，我们特意编写了这份调查问卷。 本调查问卷实名填写，仅供实证调查、科学研究，探索政策建议，请您不必有任何顾虑，完全按照自己的真实情况回答各项问题，这对于本研究的有效性具有重要意义。衷心感谢您的支持与合作！ 2013年12月 基本情况 1. 您的姓名：____________ 2. 您的性别： □ 男 □ 女 3. 您的民族：_________ 4. 您的出生年月：_________年_______月 5. 您的政治面貌：__________ 6. 您所在的学院（部门）：________________________ 7．您的联系方式： 手机号码_________________ 邮箱地址__________________ 8. 您在北京师范大学进修的时间： □第一期（2007年） □第二期（2008年） □第三期（2009年） □第四期（2010年） □第五期（2011年） □第六期（2012年上半年） □第七期（2012年下半年） □第八期（2013年上半年） □第九期（2013年下半年） 9. 您进修前的学历：____________, 获取时间_____年___月， 学位：____________, 获取时间_____年___月 10.您目前的学历：____________, 获取时间_____年___月， 学位：____________, 获取时间_____年___月 11.您进修前的职称：____________, 聘任时间_____年___月 12.您目前的职称： ____________, 聘任时间_____年___月 13.您进修前的职务：____________, 聘任时间_____年___月 14.您目前的职务： ____________, 聘任时间_____年___月 教学 1. 您在北京师范大学进修的专业（部门）名称：______________ 2. 您进修期间的指导教师姓名：____________， 职称、职务：_____________ 3. 您进修期间学习情况： 选修课程名称 层次 （本科生/研究生） 学时 授课 教师姓名 职称 小 计 选修课程总数：___门,____学时（其中：本科生课程：___门，_____学时；研究生课程：___门，_____学时） 听学术报告（场） 参加其他学术活动 （名称、场次） 4. 您进修前后教学工作量情况：（填表说明见第9页） 表1 对口支援进修人员教学工作量统计表（进修前一年）（20___--20___学年度） 姓名： 所属学院： 授课起止年月 课程名称 学生层次 课程类别 课程类型 课程性质 授课年级 授课人数 周学时 授课周数 授课总学时数 其中 理论 实验 术科 实习 — — — — — — — — 小计 授课总学时数： 学时 按学生层次小计：研究生课程 学时，本科生课程 学时，成教课程 学时 本科课程分类小计：理论课 学时，实验课 学时，术科课 学时，课内实习 学时 指导本科实习 实习类别 指导人数 实习周数 折合工作量 合计工作量 指导毕业论文毕业设计 学生层次 指导人数 指导论文题目数 折合工作量 合计工作量 教育实习 本科 专业实习 博士研究生 硕士研究生 成教 表2 对口支援进修人员教学工作量统计表（进修回校至今）（20___--20___学年度） 姓名： 所属学院： 授课起止年月