护理高仿真模拟教学行为评价量表的汉化及信效度检验方案.PDFVIP

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2017-06-28 发布于湖北
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护理高仿真模拟教学行为评价量表的汉化及信效度检验方案.PDF

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护理高仿真模拟教学行为评价量表的汉化及信效度检验方案

2017 4 April 2017 年月护理学报， 24 8 Journal of Nursing China Vol.24 No.8 1 第卷第期（）【研究生园地】护理高仿真模拟教学行为评价量表的汉化及信效度检验 1 2 1 3 褚慧慧，陈沁，黄丽敏，钟彤（广州医科大学护理学院，广东广州；广州卫生职业技术学院，广东广州；珠海市人民医院，广东） 1. 510000 2. 510180 3. 519000 摘要目的 Sweeney-Clark Sweeney-Clark s Simulation Performance Rubric, SSPR [ ] 对高仿真模拟教学行为评价量表（ ’ ）进行汉化，并对中文版进行信度、效度检验。方法遵循 Brislin 双人翻译原则，通过专家咨询法和预实验进行文化调试，形成中文版 SSPR 117 结果 SSPR 8 40 ，在名护理学生中评价其信度与效度。中文版共个条目，个方面。量表各条目与总分之间的相关系数 0.554~0.762 P0.05 4.053~12.313 P0.05 I-CVI 0.80~1 为（），各条目的决断值为（）；各条目水平的内容效度（）为，量表水平的内容效度 S-CVI 0.98 2 57.312% Cronbach α 0.827 2 Cronbach （）为。探索性因子分析提取个公因子，累积贡献率为。总量表系数为，个因子 α 系数为0.724 和0.816 。折半信度为 0.829 ，重测信度为 0.77 。结论 SSPR 具有良好的信效度，可作为中国护理高仿真模拟教学中评价学生行为表现的工具。 [关键词] 高仿真模拟教学；行为评价量表；信度；效度；护理教学 [中图分类号]