ast中央企业班组长岗位管理能力资格认证(三期模拟1)16.doc

中央企业班组长岗位管理能力资格认证（三期模拟1030）-0016 姓名： 学号： 得分： 一、判断题(共15题,共15分) 1.(1分)班组长是一线指挥官，因此提倡埋头苦干。（ ）。 T、√ F、× 2.(1分)一个不好的微小机制，若不及时引导调节，也会带来大的灾难。（ ）。 T、√ F、× 3.(1分)安全建设要坚持公司、部门/车间、班组三级安全教育和安全日活动，提高员工的安全意识和自我保护能力。（ ）。 T、√ F、× 4.(1分)安全标示图的指示意义是避险处。（ ）。 T、√ F、× 5.(1分)承担安全评价、认证、检测、检验的机构应当具备国家规定的资质条件，并对其作出的安全评价、认证、检测、检验的结果负责。（ ）。 T、√ F、× 6.(1分)清扫是将现场经过整理留下来的物品有条理地定点、定容器与定量放置，使工作场所一目了然、需用之物随手可取，方便寻找、消除找寻时间、营造一个整齐的工作环境。（ ）。 T、√ F、× 7.(1分)班组长采用命令的管理方式最容易在班组内建立行为的一致性。（ ）。 T、√ F、× 8.(1分)既然差错是不可避免的，事故迟早都会发生，那么，管理者就难有作为。（ ）。 T、√ F、× 9.(1分)全员生产力维护（TPM）的基本理念是“通过提升员工的素质，达到提高设备的运作效率和品质，从而在根本上提升企业整体的运作效率”。（ ）。 T、√ F、× 10.(1分)职业人三敬，包括：敬人、敬业、敬己，其中敬人，主要是指尊敬领导和年长者。（ ）。 T、√ F、× 11.(1分)如果企业重视事故预防，使班组员工树立事故预防意识，严格操作规程，就可以避免事故的发生。（ ）。 T、√ F、× 12.(1分)生产、经营、储存、使用危险物品的车间、商店、仓库可以与员工宿舍在同一座建筑物内。（ ）。 T、√ F、× 13.(1分)下级对上级可以越级申诉，但不能越级报告。（ ）。 T、√ F、× 14.(1分)班组民主建设要尊重员工的主人翁地位，发挥班组自主权，引导和支持员工进行民主管理、自主管理。（ ）。 T、√ F、× 15.(1分)高压设备发生接地时，室内接近故障点距离应小于4m，室外应小于8m。 （ ）。 T、√ F、× 二、单选题(共20题,共30分) 16.(1.5分)有许多因素会导致一个人压力过度，（? ）不属于这样的因素。 A、沟通条件差 B、对时间和精力的不切实际的要求 C、时间和精力上的要求发生冲突 D、规划自己的时间 17.(1.5分)下列选项中不属于班组长权限的是（? ）。 A、员工调配权 B、本班组的指挥和管理权 C、购买设备权 D、合理化建议权 18.(1.5分)小王最近感觉工作非常多，他的工作经常无法在正常的上班时间内完成，心情异常的烦躁，他甚至时常感到头疼。小王的这种情况属于压力过度，下列建议对他缓解这一境况没有帮助的是（? ）。 A、定期的运动 B、保持工作之外的兴趣 C、进行适当的社交活动 D、把工作拿回家做 19.(1.5分)海因里希事故因果连锁理论将伤害事故的直接原因确定为（?? ）。 A、遗传及社会环境 B、人的缺点 C、人的不安全行为和物的不安全状态 D、事故 20.(1.5分)下列对骨干员工与班组长岗位职责的描述，不正确的是（? ）。 A、工作对象不同，骨干员工为事，班组长为人、事 B、评价标准相同，均以个人业绩为准 C、职责范围不同，骨干员工为事务，班组长为团队 D、工作技能不同，骨干员工为做事技巧，班组长为管理技巧 21.(1.5分)下列关于班组年度绩效考核结果应用的说法，正确的是（? ）。 A、班组年度绩效考核结果应与员工的薪酬待遇、职业发展挂钩 B、班组年度绩效考核结果应均等，不能有太大的差距 C、班组年度绩效考核结果应与员工的学历、任职时间成正比 D、班组年度绩效考核应依据企业、部门整体绩效进行考量 22.(1.5分)有效地与他人共事的能力是指领导者的（? ）。 A、人际技能 B、技术技能 C、知识技能 D、概念技能 23.(1.5分)员工看到的企业内部的变化通常是由（? ）引发的。 A、企业内部的结构 B、企业重组 C、技术进步 D、外部因素 24.(1.5分)班组工作计划最好得到班组成员的认可，这是因为（? ）。 A、这样才可以少花钱 B、班组的成功离不开计划 C、这样做可以促使班组成员更加投入 D、这样的计划才是符合SMART要求的计划 25.(1.5分)在确立班组工作目标时，要有安全生产的内容，并按“生产无隐患、个人无违章、班组无（??? ）”的要求，结合班组的具体情况，制订出实现“安全合格