变态心理学 教科书课后自测题指南.docxVIP

第一章一、单项选择题1. 下列不属于心理障碍判断标准的是A. 心理功能紊乱 B. 痛苦或损伤C. 其他人感到不适D. 非典型性反应2.认为扭曲的思维方式会导致异常行为，而矫正这种扭曲的思维方式就会减轻甚至消除异常行为的是A. 心理动力学B. 行为主义C. 人本主义与存在主义D. 认知学派3. 创造“患者中心治疗”的人本主义心理学家是A 马斯洛B 罗杰斯C 埃里克森D 华生4.希波克拉底关于心理障碍的体液理论是一种A 超自然的观点B 心理学的观点C 心理测验D 都不是5.在心理障碍的评估中，人格测验是一种A 临床访谈B 行为评估C 心理测验D 脑成像技术二、判断题1.痛苦是所有心理障碍的共同特点（ ）2.人本主义对人性持乐观态度。（ ）3.效度是信度的必要条件，信度是效度的充分条件。（ ）三、名词解释1. 心理障碍：2.标准化：四、填空题1.行为主义有3个最基本的假设：、、2.第一个提出个体全程发展理论的是。3.临床访谈包括精神状况检查、和。五、简答题《中国精神障碍分类与诊断标准》（CCMD）把心理障碍分为哪10种类别？六、论述题请谈谈你对变态心理多维度整合模型的理解。第二章一、单项选择1.下列答案中哪项属于知觉障碍A 视幻觉B 内感性不适C 感觉减退D 妄想2.下列属于思维逻辑障碍的有A 病理性赘述B 强迫观念C 语词新作D 妄想3.下列不属于意识障碍特点的是A.澹妄状态B．夸大妄想C.昏睡D.朦胧状态 4．妄想的特点不包括＿__＿。A.没有事实依据B.与其教育水平不相符 C.病人坚信不移，无法说服D.可以以亲身体验和经历加以纠正 5．感知觉障碍是在精神病人中较为常见的认知障碍，以下病人的行为应该认定为 _：一位病人把房顶的一只猫看成是一只老虎，吓得不敢动。 A．错觉B．幻觉C．事物变形症. D妄想?二、判断题 1.妄想的特点之一是没有事实依据，病人不能以亲身体验和经历加以纠正。（) 2．思维不连贯属于思维联想障碍。（) 3．病人在夸大妄想的支配下，夜以继日地从事一项自认为很有意义其实是很荒谬，无聊的事情，这是情感高涨。（)4．幻觉和妄想分别属于知觉障碍和思维内容障碍。（) 5．蜡样屈曲是运动行为障碍的一种。（) 三、名词解释 幻觉妄想自知力 四、填空题1．妄想的特点有：没有事实依据，与其教育水平不相符，_,。 2．精神发育迟滞、痴呆是认知障碍中障碍的表现。 3．错构的病人与幻觉的病人一样具有错误而歪曲的思维意识，那么他们之间最大的区别在于。 4．病人在接受痛苦的刺激时仍会体验到愉快的感觉称作。 5．意志行为障碍包括,,,。 五、简答题 1．请简述如何判定某一精神活动是否正常？ 2．自知力在临床诊断中的作用如何？ 六、案例分析李某，男，37岁，患有偏执型精神分裂症。病后自认为是高级干部、说自己比爱因斯坦还厉害，发明了很多新技术，写了很多文章，并有可能获得诺贝尔物理学奖。请根据本章有关内容判断，该病人的表现属于哪种典型的精神症状？第三章 一、单项选择题 1.“过分担心处于特定情境，如在酒会大厅中，没有可以立即使用的出口”是 症状的关键特征之一。 A．场所恐惧症B．社交恐惧症C．特定恐惧症D．焦虑障碍 2.下列关于惊恐障碍与恐惧症的说法正确的是。 A．惊恐障碍属于恐惧症的一种 B．惊恐障碍是以惊恐发作为继发症状，恐惧症以惊恐发作为原发症状 C．惊恐障碍不限于特定情境，恐惧症局限于特定的环境 3.小丽正值高三，学业压力很大。由于数月前在一次模拟考试中失利，她开始畏惧考试，担心自己晕场，担心高考失败。尽管她在考场上仍能正常发挥，但在生活中，她开始失眠，情绪不稳，易怒；她的神经总是很紧张，容易兴奋，也容易疲劳。 时，还伴随全身肌肉的紧张。这种身心疲惫的状态已经时轻时重地持续两个月了。你认为小丽面临的是什么问题？A．广泛性焦虑B．特定的恐惧症C．强迫症D.神经衰弱4. 惊恐障碍属于下列哪种病症？_A．强迫症B．恐惧症C．焦虑障碍 5.以下哪一症状不是强迫症状？A．有意识地自我强迫和反强迫并存，二者的强烈冲突使病人感到焦虑和痛苦 B．仪式动作可使精神痛苦减轻，但社会功能受损 C．在癫癎、心脏病首次发作后害怕再发作，感到紧张、焦虑D．意识到强迫与反强迫的冲突异常性，但无法摆脱 6.关于神经症的特点不正确的是A．有一定的人格基础，起病受到社会心理因素的影响 B．自知力基本完整，主动求治 C．躯体上有明确的器质性改变或者有病理生理变化 D．病人感到痛苦却无能为力 7.小刚每次走到黑暗的地下室时，就会过分地害怕，明知没有必要，但不能防止恐惧发作，总是过分担心没有一个即刻能用的出口逃生，因此，他极力回避去黑暗的地下室，小刚可能患有。 A．社交恐惧症B．惊恐障碍 C．场所恐惧症D．思想强迫症?8．恐惧症不包括下面哪种。 A．场所恐惧症B.社交