【高考调研】2届高三理科数学一轮复习配套题组层级快练7.doc

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【高考调研】2届高三理科数学一轮复习配套题组层级快练7

题组层级快练(七十) 1.已知椭圆x2+=a2(a0)与以A(2,1),B(4,3)为端点的线段没有公共点,则a的取值范围是(  ) A.0a       B.0a或a C.a或a D.a 答案 B 解析 椭圆恰好经过A与椭圆恰好经过B是临界,将A,B两点代入解,a=,a=,由数形结合知,B正确. 2.设抛物线y2=8x的准线与x轴交于点Q,若过点Q的直线l与抛物线有公共点,则直线l的斜率的取值范围是(  ) A.[-,] B.[-2,2] C.[-1,1] D.[-4,4] 答案 C 解析 设直线方程为y=k(x+2),与抛物线联立方程组,整理,得ky2-8y+16k=0.当k=0时,直线与抛物线有一个交点.当k≠0时,由Δ=64-64k2≥0,解得-1≤k≤1且k≠0.综上-1≤k≤1. 3.设P是椭圆+=1上一点,M,N分别是两圆(x+4)2+y2=1和(x-4)2+y2=1上的点,则|PM|+|PN|的最小值、最大值分别为(  ) A.9,12 B.8,11 C.8,12 D.10,12 答案 C 解析 如图,由椭圆及圆的方程可知两圆圆心分别为椭圆的两个焦点,由椭圆定义知|PA|+|PB|=2a=10, 连接PA,PB分别与圆相交于M,N两点,此时|PM|+|PN|最小,最小值为|PA|+|PB|-2R=8;连接PA,PB并延长,分别与圆相交于M,N两点,此时|PM|+|PN|最大,最大值为|PA|+|PB|+2R=12,即最小值和最大值分别为8,12. 4.已知两定点A(-2,0)和B(2,0),动点P(x,y)在直线l:y=x+3上移动,椭圆C以A,B为焦点且经过点P,则椭圆C的离心率的最大值为(  ) A. B. C. D. 答案 B 解析 由题意可知,c=2,由e==.可知e最大时需a最小.由椭圆的定义|PA|+|PB|=2a,即使得|PA|+|PB|最小,设A(-2,0)关于直线y=x+3的对称点D(x,y),由可知D(-3,1). 所以|PA|+|PB|=|PD|+|PB|≥|DB|==,即2a≥. 所以a≥,则e=≤=.故选B. 5.已知A,B,C三点在曲线y=上,其横坐标依次为1,m,4(1m4),当ABC的面积最大时,m等于(  ) A.3 B. C. D. 答案 B 解析 A(1,1),C(4,2),直线AC方程为x-3y+2=0. 设点B到直线AC的距离为d. S△ABC=|AC|·d=·· =|m-3+2|. 1m4,12,当且仅当=时, SABC取最大值,m=,B正确. 6.(2015·河南安阳第一次调研)抛物线y2=2px(p0)的焦点为F,已知点A,B为抛物线上的两个动点,且满足AFB=90°.过弦AB的中点M作抛物线准线的垂线MN,垂足为N,则的最大值为(  ) A. B. C.1 D. 答案 A 解析 设准线为l,过A作AQl,BPl,设|AF|=a,|BF|=b,由抛物线定义,得|AF|=|AQ|,|BF|=|BP|.在梯形ABPQ中,2|MN|=|AQ|+|BP|=a+b,由勾股定理,得|AB|2=a2+b2=(a+b)2-2ab.又ab≤()2,所以(a+b)2-2ab≥(a+b)2-,得到|AB|≥(a+b),所以≤=,即的最大值为,故选A. 7.(2015·河南郑州质检)已知椭圆C1:-=1与双曲线C2:+=1有相同的焦点,则椭圆C1的离心率e1的取值范围为________. 答案 e11 解析 椭圆C1:-=1,a=m+2,b=-n,c=m+2+n,e==1+.双曲线C2:+=1,a=m,b=-n,c=m-n.由题意可得m+2+n=m-n,则n=-1.e=1-.由m0,得m+22. 0,--,1-,即e. 而0e11,e11. 8.已知直线l:y=2x-4交抛物线y2=4x于A,B两点,在抛物线AOB这段曲线上有一点P,则APB的面积的最大值为________. 答案  解析 由弦长公式知|AB|=3,只需点P到直线AB距离最大就可保证APB的面积最大. 设与l平行的直线y=2x+b与抛物线相切,解得b=. d=,(S△APB)max=×3×=. 9.已知椭圆+y2=1的左焦点为F,O为坐标原点. (1)求过点O,F,并且与直线l:x=-2相切的圆的方程; (2)设过点F且不与坐标轴垂直的直线交椭圆于A,B两点,线段AB的垂直平分线与x轴交于点G,求点G横坐标的取值范围. 答案 (1)(x+)2+(y±)2= (2)(-,0) 解析 (1)a2=2,b2=1,c=1,F(-1,0). 圆过点O,F,圆心M在直线x=-上. 设M(-,t),则圆半径r=|(-)-(-2)|=. 由|OM|=r,得=,解得t=±. 所求圆的方程为(x+)2+(y±)2=.

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