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- 2017-06-27 发布于浙江
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机械设计基础课程设计a(带式运输机传动装置)
课 程 设 计
课程名称 机械设计基础课程设计A
题目名称 带式运输机传动装置带式运输机传动装置 专业班级 11级材加2班 姓 名 xxx 学 号 3111006xxx 组 号 48
一、课程设计的内容
设计一带式运输机传动装置(见 图1)。设计内容应包括:传动装置的总体设计;传动零件、轴、轴承、联轴器等的设计计算和选择;减速器装配图和零件工作图设计;设计计算说明书的编写。
图2为参考传动方案。
已知条件:
(1)运输带工作拉力:F = kN;
(2)运输带工作速度:v = m/s;
(3)卷筒直径: D = mm;
(4)使用寿命: 8年;
(5)工作情况:两班制,连续单向运转,载荷较平稳;
(6)制造条件及生产批量:一般机械厂制造,小批量;
(7)工作环境:室内,轻度污染环境;
(8)边界连接条件:原动机采用一般工业用电动机,传动装置与工作机分别在不同底座上,用弹性联轴器连接。
1.减速器装配图1张;2. 3.设计说明书 1份。1.图1张;2. 3.设计说明书 1份。1.图1张;2. 3.设计说明书 1份。设计准备: 明确设计任务;准备设计资料和绘图用具传动装置的总体设计: 拟定传动方案;选择电动机;
计算传动装置运动和动力参数第 2 传动零件设计计算:
带传动、齿轮传动主要参数的设计计算 第 3 减速器装配草图设计: 初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计 第 4 减速器装配图 第零件工作图设计 第整理和编写设计计算说明书 第 7 课程设计答辩 第
五、应收集的资料及主要参考文献
(1)?濮良贵、主编. 机械设计[M]. 北京:高等教育出版社,年月第版
、、编. 机械设计基础课程设计[M]. 北京:出版社,年月第1版π(d1+d2)/2 +(d1-d2)2/4ao=2515mm
由表8-2选带的基准长度为L0=2500mm
a≈a0+(Ld- L0) /2
=400+(2500-2515)/2=393mm
6.1.6 验算小带轮包角
а1 =180o-(d1-d2)/ a×57.3o =142°90度,合适
6.1.7 求确定V带根数z
由式(8-26)得z=
今n1=1460r/min d=132mm,查表8-4a得P0=2.82kw
查表8-4b得△P0=0.46KW,查表8-5得ka=0.91
查表8-2得=1.03,由此可得
z=3.33 取4根
6.1.8求作用再带轮轴上的压力
由表8-3得q=0.18kg/m,故由式子得单根V带的初拉力
F0=500Pca/(zv)(2.5/-1)+qv2
=[500×10.21/(4×10.8X0.91)×(2.5-0.91)+0.18×10.82]N
=227N
作用在轴承的压力
FQ=2zF0sin(α1/2)=2×4×227×sin(1420/2)N=1717N
6.2 齿轮传动的设计计算
已知:单向传动,轻微冲击
P=7.66KW i=4.17 n1=486.7r/min
6.2.1 选择齿轮材料及确定需用应力
设计成结构紧凑故采用软齿面的组合:
小齿轮用40Cr(调质),齿面硬度为280HBS;大齿轮用45钢(调质),齿面硬度为240HBS
6.2.2按齿面接触强度设计计算
齿轮按8级精度制造。
小齿轮上的转矩T1=150300N·mm
初设螺旋角为β=140
齿数 取Z1=24, Z2= Z1×i=24×4.17=100.08 实际传动比为i=101/24=4.2
计算公式:
d1t≥[2k T1 /εφd×(u±1)/u×(ZE ZH /[σH])2] 1/3
确定公式内的各计算数值
试选K=1.6
选取区域系数ZH 为2.433
ε等于0.78+0.90=1.68
选取齿宽系数φd =1.0
查得材料的弹性影响系数ZE =189.8
[σH]=([σH1]+ [σH2])/2=(570+550)/2=560MPa
计算
小齿轮分度圆直径:d1t ≥[2×1.6×150300/(1×1.68)×[(4.2+1)/4.2]×(2.433 ×189.8 /560)2] 1/3 =62.2mm
圆周速度:v=πx d1t n/(60x1000)=1.59m/s
齿宽b和模数mnt: b=φd d1t =1.0x62.2=62.2mm
mnt = d1tcosβ/ Z1=62.2Xcos140/24=2.51mm;
h=2.25 mnt=2.25×2.51=5.65mm;
b/h
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