2017年工作点.docVIP

湘西民族职业技术学院教务处 二○一五年工作要点 一、指导思想： 以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，加快教学改革步伐，积极探索内涵发展道路，提升专业课程建设质量，创新教学管理新思路，出台教学新举措，谋划教学新发展，2014〕19号）和教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成司函〔2014〕159号）等文件精神，以内涵发展为重点，以“重点建设、整体提高”为基本策略，切实提高学院人才培养质量和整体办学水平。 2、采取“走出去”、“请进来”的方式，拓宽工作思路，牢固树立正确的高职教育思想。 3、举办“深入学习高等职业教育思想，全面推进学院教育教学改革”专题研讨会。 4、重点围绕“实践教学体系”、“专业改革”、“课程改革”、“人才培养模式”、“教学管理模式”、“教学质量监控”、“产学研结合”、“考核考试改革”等主题，进一步鼓励、支持教师开展教育科研（含教改）研究。力求取得成果，促进教育教学改革。 5、推进校企合作的深度和广度，形成校企合作长效机制。学院将给予一定的经费支持，积极构建学校政策引导、二级系部主力合作、立足服务专业的工作格局，发挥二级系部做好校企合作工作的积极性、主动性。 （二）全面深化教学改革，加大专业建设、课程建设的力度。 1、专业建设与课程建设是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点。以教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》和湖南省职业教育“十二五”省级重点建设项目建设基本要求为指导，加大力度，推进示范性（骨干）高等职业院校建设、示范性特色专业建设、特色专业建设、生产性实习实训（教师认证培训）基地建设工作，全方位地落实建设要求，并充分发挥其示范作用。 2、认真做好省级特色专业（会计电算化）和州级精品专业（数控技术、旅游管理）的建设工作，确保特色专业建设经费30万元、精品专业建设经费20万元用于本专业建设，做到专款专用。 3、积极做好省人力资源和社会保障厅学校基础能力建设项目的申报工作。 4、突出抓好湖南省旅游大赛，通过大赛改善旅游管理专业实训条件，提升旅游管理专业建设水平。 5、进一步加强学院确定的6个重点建设专业和11门精品课程建设力度，年内将对其进行检查验收，验收合格者按照每个专业2万元，每门课程1万元标准给予经费支持。确保专业建设、课程建设出成效，以点带面，全面提升专业建设、课程建设的质量。 6、进一步推进课程整合、课程扩展、内容更新的工作力度。以专业技能抽考为标准，建立以职业能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系。邀请企业、行业一线专家参与专业人才培养方案的制定工作，改革课程体系和教学内容，确立合理的知识、能力、素质结构。制定2015年各新生班级人才培养方案，要求做到科学、合理、规范、可操作性强，此项工作在2015年6月底前完成。 7、进一步建立突出职业能力培养的课程标准、课程学习指南和评价体系，制定课程建设工作流程，规范课程教学的基本要求，完善课程教学质量管理责任制，提高课程教学质量。 8、加强教材建设，坚持优先选用近三年出版的高职高专规划教材。充分调动优势专业的高水平教师从事教材建设的积极性，完善院内自编教材、讲义的计划立项、审查、使用和印刷发行的管理制度，抓好自编教材的建设工作。加强教学研究，充分发挥教研室的作用。各系部以教研室为单位定期开展教研活动，针对教学内容、教学方法与手段、教材及教学过程中出现的各种问题及时进行交流与沟通，加强研究，统一认识，相互学习，把好教学“三关”，不断提高教学水平把好“三关”，就是把好“期初、期中、期末”教学检查三关。 期初教学检查中，系统地检查任课老师的教学准备情况，教材选用、教学大纲、教案及授课准备情况期中教学检查主要针对教师的上课情况、教学进度、教学大纲执行情况进行检查期末教学检查主要从作业批改、答疑辅导、技能抽测到考试命题、考前辅导、阅卷、成绩分析和课程总结，把教学各个环节的落实放在日常工作的首要位置常抓不懈加强“双师型”师资队伍建设。制定《专业教师下基层实践管理办法》每位专业教师有一个定点实践单位，保证每两年在基层单位有两个月的实践时间。各系做好本系教师下基层实践的规划，有计划的安排教师到基层单位实践，提高实践能力。每学期期初各系将实践教师名单（包括实践单位、实践时间）报到教务处，教务处对实践教师进行考核。—30名教师进行业务培训，不断提高教师的业务水平和动手能力。国培、省培对象一旦确定，各系部要积极创造条件，克服困难，确保国培、省培项目落实。 6、为深化教育教学改革，激发教师钻研教育教学业务的热情，提高我院教师教育教学水平和业务能力，年内组织开展第二届教师技能竞赛活动。 7、进一步加强青年教师培养，提高青年教师整体