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- 2017-06-27 发布于浙江
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机械课程设计导引-2016.02.29
机械设计课程设计
机械设计课程设计
导 引
导 引
福建农林大学机电工程学院
机械工程系
2016-02-29
机械设计课程设计导引
机械设计课程设计导引
1 概述(P183)
2 几点提示
1.1 机械设计课程设计的目的
1.1 机械设计课程设计的目的
(1)培养分析和解决实际问题的能力
综合运用机械设计课程和其他先修课程的理论和实
际知识,进行课程设计
(2)培养机械设计能力— (以典型机械产品设计为载体)
为满足机器的功能要求,合理选型,制定设计方案;
正确计算零件的工作能力;
结构设计:尺寸、形状、材料及零部件配置构;
综合权衡:制造工艺、使用、维护、经济和安全等问
题,
(3)培养机械设计的基本技能
学习运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术
资料
1.2 课程设计的内容与任务
1.2.1 内容(题目):见设计任务书
13机械 创新班
1.2.2 任务:
(1) 绘制减速器装配图 (A0图幅 )
(2) 绘制零件工作图
(3)设计说明书 (格式:P239-240)
1.2.3 注意
1)统一装袋,文件袋统一封面
* 2)将设计任务书装钉在目录之后的第一页
1.2 课程设计的内容与任务
任务之2 :绘制零件工作图
任务之2 :绘制零件工作图
绘制零件图的具体任务
圆锥齿轮减速器:小锥齿轮及高速轴
圆柱齿轮减速器:第二级大齿轮及输出轴;
蜗 杆 减 速 器: 蜗杆,蜗轮部装图
齿圈、轮芯零件图
要求:用计算机绘制零件工作图
课程设计文件袋封面项目(P212)
课程设计文件袋封面项目(P212)
机械设计课程设计
设计题目
内 装
1
2
3
……
专业、方向、班级
设计者、学号
指导教师
完成日期 年 月 日
成绩
(校、院名)
1. 3 主要设计阶段及时间安排参考
1. 3 主要设计阶段及时间安排参考
(1)设计准备 (减速器模型地点:2-401) (1天)
(2)传动装置的总体设计 ↓
(3)传动件的设计 (2 ~ 3天)
(4)结构设计—绘制装配草图 (第2周余1~2天)
(5)绘制装配图 (2~3天)
(6)绘制零件工作图 (要求用计算机绘图)(1~2天)
(7)整理编写设计说明书 (2 ~3天左右分散进行)
1.4 成绩评定
1.4 成绩评定
(5个方面5个关键词)
(1)方案设计
(2)分析计算—参数设计、强度(刚度)校核
(3)结构设计— 结构、装配、制造、公差
(4)设计表达— 图面、说明书
(5)表现
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