模具制造技术序言课1.pptVIP

总体上说模具可以分为三大类：金属板材成形模具，如冲模；金属体积成形模具，如锻模、压铸模；非金属材料制品成形模具，如塑料模等。 模具并不神秘，只要会设计并制造，将会给我们带来极大的乐趣和可观的经济利益。 * 学习模具专业就意味着你离成功越来越近了，因为我们的专业培养目标就是。。。。。。 * 你对将来的工作有什么预期呢？接下来我们了解一下本专业的主要目标岗位，看看你的人生规划是否合理。 相信大家的最终梦想都是做到技术总监，有梦想谁都了不起，但是我们还得回到现实，就是把基础打好，把知识学会，才能去实现梦想。 * 看看能胜任这些工作岗位的知识都学了哪些？到目前为止我们只学了公共基础课和专业基础课，还不能够胜任社会需求和岗位要求，同学们的岗位能力和职业素养还有待加强，所以，在本学期将学习和工作岗位内容密切相关的机械设计与制造的相关课程 * 从课程体系来看，模具制造技术这门课是一门专业核心技术课程，前导课为模具识图与绘图、模具材料与成型工艺、公差、机械制造基础，高数、英语等，后续课程为综合实训和顶岗实习，并行课程为冲压模具设计、注塑模具设计等。本门课对学生职业能力培养起主要支撑作用，将前修课程培养的能力进行运用和内化，为后续课程的综合能力培养奠定基础。 这学期的课程都很重要，新学期新气象，不管前面的路走得如何，接下来的路希望同学们能够昂首挺胸、一步一个脚印的去前行。【有没有信心？】 * 本门课程要学习：普通机械加工方法，特种加工方法，光整加工与快速成形，模具制造工艺分析，模具装配工艺，模具的管理。其中前三部分为加工模块，要求大家掌握各种加工方法，能够根据加工要求合理选择加工方法；模具制造工艺和装配工艺为一部分，主要学习模具工艺工作，要求大家能够制订简单模具制造工艺，能够装配简单模具；这两部分是本课程的核心。最后简单介绍模具制造的管理和检测内容，大家作为了解。 总之，本课程就是要大家学习如何选择合适的方法，采用合理的工艺，高效地生产出物美价廉的产品。 * 这些教学内容是怎么安排的呢？我们这门课总共是36学时， * * * 学到这个阶段，要求大家理清各种加工方法的横纵向关系。 * * * * 1 2 3 模具制造技术 思考：什么是模具？ 思考：生活中哪些是模具生产的产品？ 思考：你见过哪些模具？ 培养掌握模具设计与制造专业基础知识、基本技能和应用能力，能胜任模具设计、模具加工制造与装配、模具维护与生产管理等岗位的德、智、体、美全面发展的高素质高技能型专门人才。 专业培养目标 专业主要目标岗位 助理工程师 1-2年 工程师 3-6年 技术总监 课程体系 集中实践课程 专业核心技术课程 公共基础、专业基础 高数、计算机、英语……………. 模具识图与绘图、模具材料与成型工艺、公差、机械制造基础、机械设计…..…. 冲压模具设计、注塑模具设计……. 模具制造技术、数控加工技术…. 综合实训、顶岗实习 课程性质和作用 集中实践课程 专业核心技术课程 公共基础、专业基础 高数、计算机、英语……………. 模具识图与绘图、模具材料与成型工艺、公差、机械制造基础、机械设计…..…. 冲压模具设计、注塑模具设计……. 模具制造技术、数控加工技术…. 综合实训、顶岗实习 模具制造技术究竟要学什么？ 内容包括：普通机械加工方法（冷加工） 特种加工方法（简介） 光整加工与快速成形 模具制造工艺分析 模具的装配工艺 模具的管理（简介） 核心内容：加工方法及选择 模具零件制造工艺的制定 装配工艺 课程内容 课程教学过程安排 学时 教学内容 4 认知模具制造 认知模具基本结构；了解模具制造过程特点 8 机械加工方法 常用普通机械加工方法；成形磨削；数控加工 6 特种加工方法 电加工、光整加工方法的加工原理、工艺特点 8 加工工艺设计 模具典型零件的加工工艺分析与工艺规程设计 8 模具装配技术 装配工艺；模具装配技术特点与方法 2 模具管理检测 模具生产技术；模具维护与检测 36 认知模具制造生产过程，学习加工方法、加工工艺设计、模具装配知识，培养岗位综合素质 课程教学过程安排 学时 教学内容 4 认知模具制造 认知模具基本结构；了解模具制造过程特点 在这里首先要明确我们的工作是什么，以及其特点是什么。 重点是：搞清楚模具加工的特点。 课程教学过程安排 学时 教学内容