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长沙理工大学 《 可视化程序设计》课程论文 VC++ 王井泉 学 院 计算机与通信工程 专 业 计算机科学与技术 班 级 计06—03 班 学 号 200650080313 学生姓名 王 井 泉 课程成绩 王井泉 《计算器程序设计》 第２页 共38页 完成日期 2007年07 月10 日 课程设计成绩评定 学 院 计算机与通信工程 专 业 计算机科学与技术 班 级 计06-3 班 学 号 200650080313 学生姓名 王 井 泉 指导教师 谢 中 科 课程成绩 完成日期 7 月 10 日 指导教师对学生在课程设计中的评价 评分项目 优 良 中 及格 不及格 课程设计中的创造性成果 学生掌握课程内容的程度 课程设计完成情况 课程设计动手能力 文字表达 学习态度 规范要求 课程设计论文的质量 指导教师对课程设计的评定意见 王井泉 《计算器程序设计》 第３页 共38页 综合成绩 指导教师签字 年 月 日 用C＋＋编写计算器程序 学生：王井泉 指导老师：谢中科 搞 要 本课程设计是在基于对话框的应用程序中模拟一个计算器，本计算器可以进行 十进制下的四则运算 （加、减、乘、除）和四则混合运算，可以把十进制转化为二进制或 十六进制，可以进行一些常用的函数运算 （比如sin、cos、tan、cot、sqrt、ln 等），还可以 支持带 “（”，“）”符号的表达式的计算。系统开发平台为WindowsXP，程序设计设计语 言采用Visual C++6.0，程序运行平台为Windows98/2000/XP。程序通过调试运行，初步实 现了设计目标。 关键词 程序设计；计算器；C++； 1 引言 在现代社会中，计算器已经进入了每一个家庭，人们在生活和学习中经常需要使用到 计算器，它的出现大大减少了人们在计算方面的工作量，可以说它在人们生活和学习中是 不可缺少的。 1.1 C++介绍 C++语言的主要特点表现在两个方面,一是全面兼容C 语言,二是支持面向对象的程序 [1] 设计方法 。 (1) C++是一个更好的C，它保持了C语言的优点，大多数的C程序代码略作修改或不 作修改就可在C++的集成环境下调试和运行。这对于继承和开发当前已在广泛的软件是非 常重要的，可以节省大量的人力和物力。 (2) C++是一种面向对象的程序设计语言它使得程序的各个模块的独立性更强，程序的 王井泉 《计算器程序设计》 第４页 共38页 可读性和可移植性更强，程序代码的结构更加合理，程序的扩充性更强。这对于设计、编 制和调试一些大型的软件尤为重要。 (3) C++ C++ C 集成环境不仅支持 程序的编译和调试，而且也支持 程序的编译和调试。 C++ c C 通常， 程序环境 约定：当源程序文件的扩展名为 ．时，则为 程序；而当源程序