学年沪科版高中物理必修一课件： 怎样分解力.ppt

如何确定分力呢？ 按力所产生的实际作用效果进行分解。 课堂练习： 倾角为θ的斜面上放有一个物体，如图所示。该物体受到的重力G应当怎样分解？ 课堂练习： 倾角为θ的斜面上放有一个物体，如图所示。该物体受到的重力G应当怎样分解？分力的大小如何？ * 力 的 分 解 橡皮筋 橡皮筋 F O 橡皮筋 橡皮筋 F F1 F2 O 橡皮筋 橡皮筋 F F1 F2 O F等效替代F1F2 力的合成 F1F2 等效替代F 力的分解 力的分解是力的合成的逆运算 杨浦大桥 一个力可以由无数个分力来替代 力的分解法则 力的分解是力的合成的逆运算所以它同样遵守平行四边形定则。 把一个已知力F作为平行四边形的对角 线，那么与力F共点的平行四边形的两个邻 边F1F2 ，就表示力F的两个分力。 F F1 F2 F 一根线段可以是无数个平行四边形的对角线，那么我们应当怎样找分力呢？ F1 F2 F1’ F2’ F1” F2” 实例1：迎刃而解 如图所示，刀刃劈物时，刀刃对物体产生哪些效果，应当怎样分解力呢？分力的大小各是多大？若夹角θ减小，两个分力的大小又如何？ F F1=F2=(F/2)/sin(θ/ 2) F2 F1 θ θ/ 2 F/2 若夹角θ减小，两个分力的大小又如何？ F F2 F1 θ F F2’ F1’ F F 若夹角θ减小，两个分力的大小又如何？ F F2 F1 θ F F2’ F1’ F2’ F1’ F F 若夹角θ减小，两个分力的大小又如何？ F F2 F1 θ F F2’ F1’ F2’ F1’ F F 若夹角θ减小，两个分力的大小又如何？ F F2 F1 θ F F2’ F1’ F2’ F1’ F F 若夹角θ减小，两个分力的大小又如何？ F F2 F1 θ F F2’ F1’ F2’ F1’ F F 若夹角θ减小，两个分力的大小又如何？ F F2 F1 θ F F2’ F1’ F2’ F1’ F F 若夹角θ减小，两个分力的大小又如何？ F F2 F1 θ F F2’ F1’ F2’ F1’ F F 若夹角θ减小，两个分力的大小又如何？ F F2 F1 θ F F2’ F1’ F2’ F1’ F F 若夹角θ减小，两个分力的大小又如何？ F F2 F1 θ F F2’ F1’ F2’ F1’ F F 若夹角θ减小，两个分力的大小又如何？ F F2 F1 θ F F2’ F1’ F2’ F1’ F F 若夹角θ减小，两个分力的大小又如何？ F F2 F1 θ F F2’ F1’ F2’ F1’ F F 若夹角θ减小，两个分力的大小又如何？ F F2 F1 θ F F2’ F1’ F2’ F1’ F F F θ 实例2：在竖直墙上固定一个轻支架，横杆BO垂直于墙壁，斜杆AO跟墙的夹角为θ，在支架的O点挂有一个重物，重物向下的拉力为F，如图所示。怎样确定杆AO、BO的受力方向和大小？ O B A F1 F2 θ G θ 实例3：倾角为θ的斜面上放有一个物体，如图所示。该物体受到的重力G能对物体产生哪些效果？应当怎样分解重力？分力的大小各是多大？ F2 F1 θ 游戏的解释： F F1 F2 F1 F2 G θ 回家作业： 《目标与测试》力的分解 A水平 F1 F2 G θ θ *