山东省烟台市学年高一下学期期中考试物理试题 Word版含答案.doc

山东省烟台市2016-2017学年高一下学期期中考试 物理试题 第I卷（选择题，为常数，则关于此常数的大小（随位移大小变化的图象如图所示，则下列说法正确的是（ A. 若甲、乙两物体与水平面动摩擦因数相同，则甲的质量较大 B. 若甲、乙两物体与水平面动摩擦因数相同，则乙的质量较大 C. 甲与地面间的动摩擦因数一定大于乙与地面间的动摩擦因数 D. 甲与地面间的动摩擦因数一定小于乙与地面间的动摩擦因数 7. 质量为的物体，由空中某点开始做自由落体运动，经落地，以下说法中正确的是（）（内小球的动能增量为内物体重力势能减小了末重力做功的瞬时功率为内重力做功的平均功率为，运行速率，向心加速度大小为，地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度大小为，第一宇宙速度为，地球半径。则（ B. C. D. 10. 如图所示为一皮带传动装置，右轮半径为，，，点在小轮上，到轮中心的距离为，点和点分别位于小轮和大轮的边缘上，若传动过程中皮带不打滑，则（ A. 点与点的线速度大小相等点与点的角速度大小相等点与点的线速度大小相等点与点的向心加速度大小相等，转弯处的弯道半径，如图所示。若质量为的火车转弯时速度小于，则（ A. 外轨对外侧车轮轮缘有挤压 B. 内轨对内侧车轮轮缘有挤压 C. 这时铁轨对火车垂直于轨道平面的支持力小于 D. 这时铁轨对火车垂直于轨道平面的支持力等于 12. 在生产车间的流水线上，用一个倾斜的传送带将工件由较低的工位传送到较高工位。传送带保持恒定的速度运动，将工件由静止放在传送带较低的一端，到达下一个工位之前，工件的速度与传送带的速度相同。在这一过程中，以下说法正确的是（ ） A. 传送带与工件之间的摩擦力对工件做正功 B. 传送带与工件之间的摩擦力对工件不做功 C. 传送带的倾斜角度越大，工件与传送带之间的滑动摩擦力越小 D. 工件的速度与传送带的速度相同后，工件所受摩擦力做功的功率为零 13. 小球做匀速圆周运动，半径为，向心加速度为，则下列说法正确的是（ B. 时间内小球通过的路程时间内小球转过的角度 14. 如图所示，长为的轻杆，一端固定一小球，另一端固定在光滑的水平轴上，使小球在竖直平面内做圆周运动，小球过最高点的速度为，下列说法中正确的是（ A. 的值可以小于 由零逐渐增大时，小球在最高点所需向心力也逐渐增大由值逐渐增大时，杆对小球的力逐渐增大由值逐渐减小时，杆对小球的力逐渐减小II卷（非选择题，共处有一个光滑小孔，用细绳穿过小孔，绳两端各系一个小球和，圆盘上的球做半径的匀速圆周运动，球恰好保持静止状态。已知球的质量为球质量的。则球的角速度，地球表面的重力加速度为，引力常量为，则地球的密度为，绕地球做匀速圆周运动，其周期为的铁球静止在距离泥浆上表面处，取泥浆上表面为参考面，则铁球的重力势能为。现让该球自由落下，陷入泥浆中后静止，取，则铁球所受泥浆的平均阻力大小为。 （1）实验中木板略微倾斜，这样做______________（填选项前的字母）。 A. 是为了释放小车后，小车能匀加速下滑 B. 是为了增大橡皮筋对小车的弹力 C. 是为了使橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功 D. 是为了使橡皮筋松驰后小车做匀加速运动 （2）若根据多次测量数据画出的 图象如图乙所示，根据图线形状可知，对与的关系作出的以下猜想肯定错误的是 B. C. D. 三、本题共4小题，共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 19.（8分）如图所示，长为的轻质细线，一端固定于点另一端拴一质量为的小球。让小球在空中某水平面内做匀速圆周运动，运动过程中点与该水平面之间的距离为，已知重力加速度为。求： 20.（10分）宇宙中有一双星系统由两星球组成，它们在相互之间的万有引力作用下，绕连线上某点做周期相同的匀速圆周运动。现测得星球的运动周期为，两颗星球的距离为，两颗星球的轨道半径（星球的轨道半径小于星球的轨道半径），已知引力常量为星球线速度大小；两星球质量之差。。动车组每节车厢的质量均为，在行驶过程中阻力恒为其重力的，动力车厢的输出时达到最大速度，此后以最大速度保持匀速行驶。已知运行过程中，每节动力车厢总保持相同的功率输出，。求：的粗糙斜面与半径为的光滑圆形轨道相切于点。质量为的小物块自斜面顶端由静止滑下，在斜面底端进入圆形轨道，物块刚好能通过圆形轨道的最高点，已知两点间高度差为，重力加速度为，。求：时的速度大小；时对轨道的压力大小；间的动摩擦因数。 参考答案 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 C D A B C A B CD AD BC BC AC ABD ABC 二、填空题