江苏省溧阳市南渡初级中学人教版高中物理选修: 楞次定律.ppt

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江苏省溧阳市南渡初级中学人教版高中物理选修: 楞次定律

第四章 电磁感应 3. 楞次定律 一、探究感应电流的方向 将螺线管与电流计组成闭合回路,分别将 N 极、S 极插入、抽出线圈,如图所示,记录感应电流方向。 利用磁通量变化的规律 研究感应电流方向的规律 如何确定感应电流的方向? 验证电表偏转方向 与电流方向的关系 电流从右接线柱进表时, 由实验可知: 指针向右偏。 指针向左偏, 电流从左接线柱进表时, 问题1: 指针为什么 会向左右两边偏转? 穿过线圈的磁通量有两种变化: 增加或减少; 产生两种不同方向 的感应电流 问题2: 你认为可能是什么原因? N S 原来穿过线圈内的 原磁场方向 穿过线圈内的 磁通量变化 感应电流的方向(俯视) 感应电流的磁场方向 向上 向下 向下 减小 增加 增加 减小 顺时针 逆时针 逆时针 顺时针 向下 向下 向上 向上 向上 S在下 插 入 N在下 插 入 S在下 拔 出 N在下 拔 出 原来穿过线圈内的 磁场方向 穿过线圈内的 磁通量变化 感应电流的方向(俯视) 感应电流的磁场方向 向上 向下 增加 增加 顺时针 逆时针 向下 向上 S在下 插 入 N在下 插 入 当磁通量增加时, B原与B感反向。 原来穿过线圈内的 磁场方向 穿过线圈内的 磁通量变化 感应电流的方向(俯视) 感应电流的磁场方向 向下 减小 减小 逆时针 顺时针 向下 向上 向上 S在下 拔 出 N在下 拔 出 当磁通量增加时, B原与B感同向。 (一)当回路中原磁通量增加时,感应电流的磁场与原来的磁场方向相反. (二)当回路中原磁通量减小时,感应电流的磁场与原来的磁场方向相同. 楞次定律 感应电流具有这样的方向: 感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化. 对于阻碍含义的理解: 谁起到阻碍作用? 阻碍了什么? 怎样阻碍的? 能否阻止? 问题讨论: 如何利用楞次定律确定感应电流的方向? 判定回路内部原来的磁场方向 判定原来的磁场磁通量的变化 ( 增大 或 减小? ) 当原来的磁场磁通量增大时,则B感与B原反向 当原来的磁场磁通量减小时,则B感与B原同向 根据B感的方向,利用安培定则,确定I感方向 判断感应电流的方向 G C D A B E K 三、右手定则 1.使用范围:判定导线切割磁感线时感应电流的方向. 2.使用方法:伸出右手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌心进入,并使拇指指向导线运动的方向,这时四指所指的方向就是感应电流的方向.

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