江苏省溧阳市南渡初级中学人教版高中物理选修:气体的等温变化.ppt

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江苏省溧阳市南渡初级中学人教版高中物理选修:气体的等温变化

等温变化:这种一定量的气体,温度不变,体积和压强发生变化的过程叫等温变化。 实验条件:1:气体质量一定-----用油密封 2:温度要保持不变 如何操作可使气体的温度保持不变 禁止用手握注射器; 缓慢推拉活塞,以防摩擦生热使温度升高; 稳定后再计数。 设计表格:处理数据 PV=C(常量) C常量的大小可能跟什么因素有关? 猜测: 再验证 “C是一个常量”,意思是当P、V变化时C的值不变。但是对于温度不同、质量不同、种类不同的气体,C的数值未必一样。 思考3:小实验。下有小洞装水的瓶子,当盖子打开时水会流出,合上盖子则水就不流出了。为什么? 例1:某个容器的容积是10L,所装气体的压强是2×106Pa。如果温度保持不变,把容器的开关打开以后,容器里剩下的气体是原来的百分之几?设大气压是设大气压是1.0×105Pa。 解题思路: A、取一定质量的气体为研究对象, B、分析其状态变化看是否为等温变化, C、确定初末状态的体积和压强, D、根据玻意耳定律列方程, E、统一单位代入数据解方程, F、讨论结果下定结论。 * 第八章 气体 第一节?气体的等温变化 一、??????? 实验探究 (一)猜想:定性关系:压强增大时,体积减小;压强减小时,体积增大 猜想定量关系: 体积与压强成反比; 体积与压强的平方成反比; 体积与压强的平方根成反比等。 (二)验证: 1、实验设计:(阅读课本) 思考以下问题 问题1:如何取一定质量的气体,如何操作使压强和体积变 化? 问题2:怎样处理上述数据才能验证压强与体积是否成反比? 数据处理:计算法; 图象法等。 二、?玻意耳定律 1、?内容:一定质量的某种气体,在温度不变的条件下压强P与体积V成反比。 2、?公式:PV=C(常量) 或P1V1=P2V2 (其中 P1V1和 P2V2分别为气体在两个状态下的压强和体积) 3、?图象:P——1/V图象:过原点的直线 P——V图象:双曲线的一支 1/V P 0 P V 等温线 等温线 问题3:在同一温度下,取不同质量的气体为研究对象,做出的等温线一样吗?PV乘积C一样吗? 问题4:取同一部分气体,若在不同 温度的环境下,做出的P—V图象是 否一样? p V O T2 T1 p 1/V O T1 T2 三、应用玻意耳定律解决有关问题 思考1:氢气球放飞后,升到高空会自然破裂, 为什么? 思考2:通常情况下吹大一个气球很容易,当将气球塞进瓶中,气球口反扣在瓶口上,再吹大一个气球还那么容易吗?为什么? 例题2:一水平放置的玻璃管内,被25cm长的 水银柱封闭着一段40cm长的空气柱, 在温度不变的条件下,现让玻璃管开口 向上竖直放置,被封闭的空气柱的长度 如何变化?为什么?若外界大气压强为75cmHg, 则管开口向上时,气柱长度多大? *

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