哈尔滨音乐学院2016年公开招聘教师考核办法资料.docVIP

哈尔滨音乐学院2016年公开招聘教师考核办法资料.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
哈尔滨音乐学院2016年公开招聘教师考核办法 为了建设具有国际的高水平、专业化队伍,建立竞争择优的选人用人制度,确保招聘教师工作公平公正、规范有序,结合学院2016年公开招聘教师计划,制定本考核办法。 一、考核工作原则 .公开选拔原则。按照公开发布的招聘计划、考核办法等统一组织实施考核工作,确保公平公正。3.择优录用原则。按照考核成绩,结合岗位需要,择优录用、。 二、考核方式及程序 (一)考核方式 公开招聘教师考核包括专业技能考试和课堂教学试讲两个环节。各类岗位均先进行专业技能考试,再进行课堂教学试讲。 学院成立若干专家组,对应聘者的专业技能和课堂教学进行评定,每个专家组由5-7名专家组成,专家可以在专业考试和课堂教学试讲过程中提问。 (二)考核程序 1.抽签。所有应聘人员均应在考试当天早上8:00到指定地点进行抽签,决定专业技能考试顺序;考试开始前未到达指定地点参加抽签的,视为放弃考试资格。 2.专业技能考试。各岗位应聘人员按照规定的内容进行考试,待考人员实行封闭管理。 3.公示。拟进入课堂教学试讲人员名单在学院网站公示3。 4.课堂教学试讲。课堂教学试讲时间为20分钟,学院提前3天通知应聘人员课堂教学试讲的授课内容,授课对象由学院指定。 5.确定拟录用人选。按应聘人员总成绩由高分到低分等额确定体检和考核人选,若应聘人员总成绩出现并列,以专业技能考试成绩高者优先。根据考试、考核、体检结果确定拟录取人员,名单在学院网站公示7个工作日。 三、专业技能考试内容 (一)艺术指导教师 1.声乐艺术指导 (1)钢琴独奏:古典时期浪漫时期近现代作品1首可演奏作品中的一个乐章,要求全部背谱演奏曲目自定,时间分钟。 (2)伴奏:应聘者自首艺术歌曲自带演唱者。 (3)视奏:由学院指定一首曲目,进行现场演奏2.民族声乐艺术指导 (1)钢琴独奏:古典时期浪漫时期近现代作品1首可演奏作品中的一个乐章,要求全部背谱演奏曲目自定,时间分钟。 (2)伴奏:应聘者自2首自带演唱者。 (3)视奏:由学院指定一首曲目,进行现场演奏3.管弦艺术指导 (1)钢琴独奏:古典时期浪漫时期近现代作品1首可演奏作品中的一个乐章,要求全部背谱演奏曲目自定,时间分钟。 (2)伴奏:弦乐伴奏、管乐伴奏各1首,曲目自定,自带。 (3)视奏:由学院指定一首曲目,进行现场演奏4.民乐艺术指导 (1)钢琴独奏:古典时期浪漫时期近现代作品1首可演奏作品中的一个乐章,要求全部背谱演奏曲目自定,时间分钟。 (2)伴奏:民族弦乐伴奏、管乐伴奏各1首,曲目自定,自带。 (3)视奏:由学院指定一首曲目,进行现场演奏。 (二)西洋乐器演奏教师 专场音乐会:曲目自定,伴奏自备,时间0-50分钟。曲目应包括古典时期、浪漫时期及近现代时期作品各1-2首(可演奏作品中的一个乐章,要求全部背谱演奏)。(三)民族乐器演奏教师 专场音乐会:曲目自定,伴奏自备,时间0-50分钟。曲目应包括传统乐曲、现(当)代创作乐曲各-3首(要求背谱演奏)。 (四)巴扬手风琴教师 专场音乐会:曲目自定,伴奏自备,时间0-50分钟。曲目应包括古典时期、浪漫时期的改编作品及现当代原创作品各1-2首(可演奏作品中的一个乐章,要求全部背谱演奏)。 (五)舞蹈教师 1.自选作品表演:时间不少于5分钟。 2.即兴创编:现场根据音乐或命题即兴创作3分钟的舞蹈小品; 3.动作讲解:对“自选作品表演”或“即兴创编”中的一组动作进行分析讲解。 (六)作曲专业教师 1)单声部视唱:5个升降号以内大、小调及五声调式; 2)泛调性风格视唱:使用全部升降号; 3)二声部视唱:2个升降号以内的大、小调,弹一个声部唱另一个声部; 4)单个和弦、和弦解决;和弦连接:5个升降号以内大、小调,包括密集、开放排列;听写旋律:5个升降号以内大小调,包括单声部旋律与二声部旋律。由学院提供试题,现场听写,时间为30-40分钟。 四、考试成绩的计算方法 (一)计分方式 专业技能考试和课堂教学试讲均采取百分制计分方式,专业技能考试成绩低于85分者不予录用;课堂教学试讲成绩低于70分者不予录用。专业技能考试成绩和课堂教学试讲成绩均取去掉一个最高分和去掉一个最低分后的专家打分平均分,并保留小数点后2位。 (二)专业技能考试成绩的构成 1.艺术指导教师:专业技能考试总分100分,其中钢琴独奏成绩占30%、伴奏成绩占40%、视奏成绩占30%。 2.乐器演奏教师:专业技能考试总分100分。专业技能考试总分100分。3.巴扬手风琴教师:专业技能考试总分100分。 4.舞蹈教师:专业技能考试总分100分。 5.作曲专业技能考试总分100分,其中专业技能考试总分100分,其中专业技能考试总分100分,其中(三)课堂教学试讲成绩的构成 各岗位教师的课堂教学试讲仪态仪表、语言表达、授课

文档评论(0)

kehan123 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档