浅析病句专题复习.docVIP

病 句 专 题 复 习 【考点阐释】 《考试大纲》规定了病句考查的两大方向，即结构性语病和语义性语病。 语法性语病 语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱 语义性病句 表意不明 不合逻辑 本考纲主要考查病句的辨析和修改两大方向。 近些年全国总体而言，考结构性病句多，考语义性病句少，而湖北省则关注综合出现。在复习病句时，应该是现代汉语语法知识和病句辨析方法并重。 【命题把握】 1、错误类型设置上突出多样性。一个病句选择题，其中每一错误项锁定一种病句类型，在一个题中尽量避免重复，注意了考查的广度。 Eg：2007湖北卷 A项考查搭配不当，C项考查成分残缺，D项考查结构混乱。 2008湖北卷 A项考查不合逻辑，B项考查语序不当，D项考查搭配不当和不合逻辑。 2009湖北卷 A项考查结构混乱，B项考查搭配不当，D项考查不合逻辑。 2、病句的语境材料有很强的现实性、时代性。生活中人们关注的热点、媒体上谈论的焦点、短期内发生的重大新闻事件等都是拟题人喜欢借用的语境材料，有的就直接取材于中学生的学习生活。 3、病句题也可能推陈出新。在新课改的大环境下，2010年高考题型有可能发生变革，将病句题放在第Ⅱ卷也是变革的一种可能措施，这样考查，除了要求能够辨析病句外，还要求我们能修改病句。 【辨析常规】 结构梳理法。 ① 主干是否完整，是否搭配 ② 定、状、补与主干的搭配 ③ 定、状、补残缺或赘余 语义梳理法 ① 句意是否准确连贯 ② 逻辑是否严谨切实 ③ 指向是否明确无疑 ④ 用词排除重复倾向 ⑤ 语序是否连贯得体 复句关系法 ----- 看关联词是否恰当 【知识网络】 一、语法性语病 ㈠ 语序不当 “语序不当”是高考常考点之一，在2007年，全国有6份试卷考到这一考点；2008年，全国有7份试卷考到这一考点；2009年，全国也有6份试卷考到了这一考点。不仅如此，在考点细节处理上，各省市试卷也考查得很细，这就需要我们认证对待这一考点。 “语序不当”主要指句子中词语的顺序不合理，或句子的顺序不合逻辑、语法及习惯。常见的情况有： 1、承接关系位置颠倒 要注意动作行为的先后顺序，按其发展过程安排语序。 （2008江苏卷）A任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。 （2009全国卷Ⅱ）D 去年的大赛我们的工作得到了好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖．我们又被指定参与活动的全过程．一定要高度重视，不可疏忽。 2、递进关系位置颠倒 要注意程度、范围或意义的层进性，有一种逐步深化的过程。 （2007安徽卷）D 树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。 （2008湖南卷）B大学毕业生不应该只关注一己之屈伸，一家之饥饱，真正需要关注的是作为接受过高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。 3、修饰语的位置不当 ⑴ 定语和中心语位置颠倒 （2007 辽宁卷）A 玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿，兴奋异常，却始终认不出那是属于什么动物的。 （2008重庆卷）B 那跳跃着鸣禽的绿林，树上缠绕着藤蔓的绿叶，以及时隐时现的山岚雾霭，把我整个心灵都吸引了过去。 （2008全国卷Ⅱ）D 听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。 （2009辽宁卷）C 由于规划周密、准备充分，去年在北京举办的第29届奥运会成为奥运会中历届参赛国最多、开幕式演艺最精彩的一次盛会，好评如潮。 ⑵ 定语和状语的位置颠倒 （2008重庆卷）D 1984年12月26日，中国首次南极考察队抵达南极洲。12月31日，南极洲上第一次漂起了五星红旗。 （2009全国卷Ⅰ）D 这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。 Eg：广大青年表现出无比的进行改革的热情。 ⑶ 多个定语或状语语序不当 此考点往往伴生不合逻辑，可从句意和逻辑联系把握。 （2007广东卷）A 考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新