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- 2017-08-19 发布于北京
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《一元一次不等式》说课稿 * * 文翁中学 潘忠江 一、说教材的地位和作用 《 一元一次不等式》是七年级下册第七章第二节第一课时内容,在此之前,学生们已经学习了不等式概念、不等式的基本性质、解一元一次方程等知识 ,这为过渡到本节内容起到了铺垫的作用。同时也是学生以后顺利学习一元一次不等式组有关内容的基础,是沟通一元一次方程的重要桥梁,是联系一次函数的重要纽带。因此,本节内容具有重要的地位和作用。 二、说教学目标 1、 知识与技能:了解一元一次不等式的概念;理解不等式解及解集的意义;要会解简单的一元一次不等式,能在数轴上表示一元一次不等式的解集。 2、过程与方法:通过学生观察、推理、类比、分析,得到一元一次不等式的概念; 类比一元一次方程的求解探索出一元一次不等式的求解过程;用数形结合的方法理解一元一次不等式的解集。 3、情感与态度:初步认识一元一次不等式的应用价值,发展学生分析问题,解决问题的能力;初步感知实际问题对不等式解集的影响,积累利用一元一次不等式解决简单实际问题的经验。 三、说教学的重点、难点、关键 教学重点:了解一元一次不等式的概念,会解简单的一元一次不等式,并能将解集在数轴上表示出来。 重点的依据:新课标的理念是 “人人学有价值的数学”。这节课的意图是让学生认识一元一次不等式,会解一元一次不等式,学生将生活经历的数与数量关系,转化为数学
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