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肇源县中学音乐班第五期学习简报
2011年12月24日
主编:李英姿
编辑:于雪玲
卷 首 寄 语
温馨的圣诞节,窗外雪花飞舞,我们即将送走国培,那样的依依不舍,朝夕相伴的每个日子里,使我们成为良师益友。感谢你,国培!难忘我们一起走过的岁月;国培,期待着和你再次相遇!
智 慧 分 享
教学设计与反思
《瑰丽的电声》教学设计
课 题 瑰丽的电声
教学内容 《渔舟唱晚》《夜莺》
课 型 欣赏课
授课教师 于雪玲教 材 人音版教材第16册第三单元
学情分析 初二的学生对音乐有了一定的理解能力,他们对新音乐
充满好奇,又渴望懂得音乐的真谛,本节课对学生喜爱
的流行音乐入手,从音乐乐器、音色、音乐类型、旋律
等方面更好地理解流行音乐具有很大的帮助。
教学目标? 知识目标
1. 对比欣赏由古筝和电子合成器演奏的《渔舟唱晚》,感受、
体验我国古典音乐的美感,并与现代电子音乐的音响效果相比较。
2. 通过欣赏《夜莺》,感受电声乐队的音响效果,并且使同学们了解有关电声乐队和电子音乐方面的知识。教学重难点:
感受体会雅尼音乐的特点电声教学过程:??一??组织教二??新课导入三??音乐欣赏教师和同学共同欣赏感受音乐。指运用电子元件产生和修饰音响的乐器。电声指由电子乐器为主组成的乐队。电子乐器指运用电子元件产生和修饰音响的乐器。包括一般电子乐器和电子音响合成器。目前比较多见的电声乐队有以下两类:第一类,主要由架子鼓、电吉他、电贝司和电子合成器组成。有时还加一个电子钢琴。第二类,以电声乐队为基础,或者加进铜管乐,或者加进弦乐器,或者加进民族乐等。?? 共分两段。(从乐器音色入手分析。)
引子:竹笛,电声音乐烘托做背景。
第一段:第一主题,第二主题。
第二段:第一主题的变奏。???? 3. 分析作品深刻内涵并请同学谈谈感受。……..)
4.分析《夜莺》的创作特点:
《夜莺》中加入了中国的竹笛。笛子的悠扬、清越,小提琴的婉转、飞扬,大提琴的低沉、肃穆,还有钢琴和电声乐队的雄浑、壮丽,最后还有人声的加入,充分显示了乐曲的独特魅力。?5. 介绍雅尼四??拓展思维训练??? 欣赏雅尼的另一首音乐作品,感受音乐。五??课堂小结
班级学习情况统计
研修日志:提交数 137 评论数 118 班级推荐数 22 我的教学故事:提交数 35 评论数 70 班级推荐数 9 作业:提交数 80 评论数 73 班级推荐数 7 论坛研讨:发帖数 282 回帖数 645 精华贴数 0 教学设计与反思:提交数 27 评论数 78 班级推荐数 6 班级学习简报:发布数 4 评论数 2 学员数:27
学员国培有感
我的心得 发布者:刘艳贺 发布时间: 2011-10-25 13:35:20 ????? 作为一名年轻的音乐教师,通过参加本次新课程培训,我学习到了新颖的教学理念,更新了自己的教学观念,新课程作为一种新理念、新思想,对我们每位教师来说都是一种挑战,一种机遇,更是教学生涯的一个新的开始,因此我们每一个教师都必须进行各种尝试,在不断的探索中成长。目前就我们教师而言,要适应新课程教学,就必须通过继续教育对新课程充分理解,诚心接受,热情投入,有效实施并根据新课程要求,不断提高自身综合素质,在新课程实施中实现自身的专业化发展。 本次培训为广大教师提供了一个学习与进步、合作交流与共同发展的平台。通过本次培训,使我加深了对施实新课程的认识,促进了教育观念的更新和新课程理念的建立。??????
国培感言 发布者:于雪玲 发布时间: 2011-12-25 1:23:00 两个月的培训学习即将结束了,感谢国培!感谢专家的细心指导,感谢辅导老师的辛苦劳动,感谢大家互相支持,圆满完成此次学习任务。在这个温馨浪漫的平安夜,我们送走国培,那样的依恋,不舍。这次学习,我们都受益匪浅,感受到了浓郁的学习气氛,领悟了音乐的独特魅力,通过和专家、学员请教、交流,弥补了教学的不足,也开阔了视野,提高了业务能力,特别在教学方法上更新了观念,填充了新鲜的血液,对我们今后的教学有很大的促进作用,相信不久的将来,我们再次和国培相逢时,我们定会更出色,更加热爱我们的音乐教育事业,让我们的孩子们都在音乐的空间里快乐地成长!?
结束语
虽然我们即将告别这次快乐的“旅行”,一路上我们欣赏了美丽的风景,这次相聚让我们收获丰厚,既获得了知识,也传递了友谊,期待下一次相逢时,我们依然美丽如初,我们会是最亮丽的风景线!
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