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第16卷第1期 广 东 交 通 职 业 技 术 学 院 学 报 Vol. 16 No. 1 2 0 1 7 年0 3 月 JOURNALOFGUANGDONGCOMMUNICATION POLYTECHNIC March 2017 文章编号：1671-8496- （2017）-01-0078-03 基于学期项目的汽车智能技术专业实践教学体系构建 陈纪钦，谢智阳，康迂福 （河源职业技术学院，广东河源517000） 摘 要：为解决汽车智能技术专业的学生专业综合能力弱、可持续发展职业能力差的问题，文中提出基于学 期项目构建新型的实践教学体系。文中从主题设计、运行模式设计以及实施保障等角度重点探讨了本院汽车 智能技术专业在项目主题设计、学生团队组建、考核方法设计、教师指导能力提升、实施场所配备、作品展 示平台搭建等方面的一些做法。 关键词：汽车智能技术；学期项目；实践教学体系 中图分类号：G712.3 文献标识码：A ExplorationofTermProjectTeachingReforminAutomobile IntelligentTechnologyPrograms CHEN Ji-qin, XIE Zhi-yang, KANG Yu-fu (Heyuan Polytechnic, Heyuan 517000, China) Abstract: In order to solve the students problem of weak comprehensive ability and poor sustainable development of Automobile Intelligent Technology programs, this paper puts forward a new practical teaching system based on term project. Taking the Automobile Intelligent Technology Program at our college as a case study, this paper discuss- es some practices in the design of project theme, formation of student team, design of assessment method, promotion of teachers guidance ability, equipment for implementation area, etc. from different aspects. Keywords:automobile intelligent technology; term project; practical teaching system 2015 年5 月国务院印发了 《中国制造2025》 业课程一般都包含了对应的课程项目用以训练该 的通知，其中关于 “推动节能与新能源汽车发 课程相关知识和技能，所设置的毕业设计一般都 展”方面指出：到2025 年，我国应建立较完善的 要求学生综合运用大学期间所有课程相关知识和 智能网联汽车自主研发体系、生产配套体系及产 技能来完成。而在课程项目与毕业设计之间似乎 业群，基本完成汽车产业转型升级。这表明了中 缺乏了一个能对本学期各专业课程模块进行串联 国政府对于使用智能技术来推动传统汽车产业升 和综合的学期项目。 级的决心。 高职院校培养的学生应当适应国家政策方向 1 学期项目主题的设计 和行业企业的实际需求。然而，从行业企业和 学生那里获取的调查结果表明：汽车类专业毕