七年级数学一元一次不等式的应用金静.pptVIP

学习目标 1.会求不等式的正整数解。 2.能用不等式的知识解决实际问题。 3.通过探索和实践，培养学生分析问题，解决问题的能力。 问题在“科学与艺术”知识竞赛的预选赛中共有20道题，对于每一道题，答对得10分，答错或不答扣5分，总得分不少于80分者通过预选赛。育才中学25名学生通过了预选赛，他们分别可能答对了多少道题？ * * §8.2.4解一元一次不等式 在实际问题中的应用 七年级数学组 1、解一元一次不等式包括哪些步骤，应注意什么？ 2、列一元一次方程解应用题包括哪些步骤？ （1）去分母； （2）去括号； （3）移项； （4）合并同类项； （5）系数化为1。 在（1）（5）这两个步骤要特别注意不等式两边是同乘以（除以）的数是正数还是负数，如果是负数不等号必须改变方向。 1、审题：弄清题意和数量关系； 2、设未知数； 4、由相等关系列出方程； 5、解方程； 6、写出符合题意的答案（包括单位名称）。 3、找出能表示相等关系的数量； 3.求不等式3(x－3)－1≤2x+2的解集， 并求它的正整数解。 解： 3x－9－1≤2x+2 3x－2x≤2+9+1 x≤12 所以不等式3（x－3）－1≤2x＋2的正整数解为1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12。 问题在“科学与艺术”知识竞赛的预选赛中共有20道题，对于每一道题，答对得10分，答错或不答扣5