专题三第一讲等差数列、等比数列.pptVIP

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  • 2017-08-19 发布于四川
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答案:2 解析:由题意得2q2-2q=4,解得q=2或q=-1. 又{an}单调递增,得q>1,∴q=2. 7.(2011·广东高考)已知{an}是递增等比数列,a2=2,a4 -a3=4,则此数列的公比q=________. [悟方法 触类旁通] 等差数列与等比数列有很多类似的性质,抓住这些性质可以简化运算过程,在学习时要对比记忆,熟知它们的异同点,灵活应用性质解题. 数列可看做自变量为正整数的一类特殊的函数.近几年高考中经常把函数和数列结合命题,如2011年福建卷第16题考查等比数列、三角函数的问题. [点评] 本题考查等比数列与三角函数的基本知识和基本量的计算,属在知识交汇处命题的典型. 点击下图进入战考场 返回 第1讲 等 差 数 列 、 等 比 数 列 专题三 数 列 知考情 研考题 析考向 战考场 高频考点 考情解读 考查方式 等差、等比数列的基本运算 此知识点是高考命题的重点内容,一般不单独命题,常与数列的概念,性质,前n项和等相综合. 多为客观题 等差、等比数列的判定与证明 等差(比)数列的证明是高考命题的重点和热点,多在解答题中出现,一般用定义法直接证明. 多为解答题 等差、等比数列的性质 等差、等比数列的性质是高考的必考内容,以小题为主,十分灵活,解题时应主

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