2017版《高调研》高考政治(新课标)一轮总复习配套课件必修四4.pptVIP

3.随着航天观测的不断深入，古人称为“玉轮”“桂宫”的月球，被确认为其组成物质与地球基本相同。这有力地证明了 （ ） A.物质世界是永恒不变的 B.不同的事物具有相同的物质结构 C.自然界按照自身的规律运动变化 D.世界的真正统一性在于它的物质性 答案 D 解析 随着航天观测的不断深入，确认其组成物质和地球基本相同,并不存在上帝，科技的新发现论证了世界的真正统一性在于它的物质性。B项错误；A、C两项正确但不符合题意。 核心考点·题眼突破 核心考点1 物质与运动的关系 【真题调研】 1.（2012·江苏）英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道，“今天，花儿喜爱欢悦/明天，就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你，然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是 （ ） A.不是风动，不是幡动，仁者心动 B.人一次也不能踏进同一条河流 C.万物都在运动，但只是在概念中运动 D.静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静 【解析】 本题考查辩证法与形而上学、运动观等知识。分析材料可知，材料认为一切都处于不断的凋谢、飞逸、短促的过程中，是强调绝对运动而否认相对静止的形而上学观点。B项承认绝对运动，否认相对静止，与题干意思相符，故选B项。A项属于唯心主义观点，排除；C项是唯心主义运动观，D项属于辩证法观点。 【答案】 B 【题眼突破】 1.物质的固有属性与物质的唯一特性 （1）客观实在性是物质的唯一特性，这是说物质的本质，这个唯一特性是在物质和意识的对立中规定的，是相对于人的意识、精神而言的。 （2）运动是物质的固有属性，这是指物质存在的状态，或者说“客观存在”本身的属性，它是相对于物质的其他属性而言的。 2.坚持运动绝对性的前提下，肯定相对静止存在的意义 （1）运动和静止是相互依赖的，离开相对静止来谈论运动，我们就不知道这个运动究竟是什么事物或什么形式的运动，运动也就无从获得自己的规定和找到衡量它的尺度。 （2）不了解相对静止，就不可能理解物质的多样性。物质的多样性是从物质自身的永恒运动中产生的，又只有在物质的相对静止中才能显示出来。 （3）只有承认事物的相对静止和暂时平衡的状态，才能区别事物，才能肯定和把握不同事物的具体形态，才能分别对不同的事物进行具体的科学的分析和研究。否认相对静止，就会把一切具体物质形态连同它的具体的运动形态都看成一堆变幻不定、不可捉摸的东西，就会导致相对主义和诡辩论。 相对静止的高考考查方式 由于唯物论的相对静止观点与唯物辩证法的发展观点、矛盾观点紧密联系在一起，高考往往把它们放在一起考查，解答问题时需要有意识地加以联想。 迁移训练1 每天都会有新的盐分进入海水，海水中也会有一些盐分进入海床沉积层。新注入的盐分数量与海水里跑掉的盐分数量互相抵消，海水的平均溶盐浓度保持稳定。这表明 （ ） ①量变是质变的必要准备 ②质变是量变的必然结果 ③静止是一种特殊的运动 ④物质是运动的物质 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 【解析】 海水溶盐浓度保持稳定，即处于相对静止状态；由于这种稳定是建立在“新注入的盐分数量与海水里跑掉的盐分数量互相抵消”基础上的，是一种相对的、不是绝对的静止，因此③④符合题意。①②与题意不符。 【答案】 B 核心考点2 规律 【真题调研】 2.（2012·浙江）我国地质地貌复杂，气候类型多样，自然灾害频发。因此，科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包含的道理有 （ ） ①地理环境是社会物质生活条件的基本要素 ②地质气候变化虽然复杂但一定有内在规律 ③发挥意识的能动作用就可以防灾减灾 ④顺从自然是防灾减灾的根本出路 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 【解析】 本题考查规律的客观性知识。自然灾害属于自然界的客观现象，不以人的意志为转移，③说法错误，同时防灾减灾工作的关键在于，充分发挥主观能动性，认识自然规律、尊重客观规律，利用自然规律，而不是一味顺从自然。答案选①②。 【答案】 A 【题眼突破】 1.正确理解规律的含义 （1）规律是一种联系，也就是事物运动过程中诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用；但是并非任何联系都是规律。 （2）规律是事物在运动过程中固有的联系，不是外部强加的，也不是人们主观想象的，更不是上帝赋予的。 （3）规律是隐藏于事物内部的本质联系，不是浮现于外表的现象的联系。规律无法被人们直接感知，需要通过其表现出的现象来把握。 （4）规律是事物发展的必然联系，而不是偶然联系，是稳定的联系，而不是多变易逝的联系。 2.全面把握规律的客观性 （1）表现： ①规律的存在不以人的