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实验楼产品分析报告 作者：刘清华 时间：2015/03/10 一、产品定位 “实验楼”是一个IT在线学习网站，由成都琛石科技有限公司开发， “实 验楼”与所有初创公司最富有差异化的便是它为用户搭建的不只是一个编程环 境，而是一套完整的虚拟系统。其实学过编程开发的人都知道，只看书的话是永 远也学不会，即使是再简单的代码，也必须亲自动手写出来运行一遍才会真正的 掌握。“实验楼”可以让你直接在浏览器上完成代码编写，用户可以直接写代码 并且进行测试，而无需在学习前就费尽心思去搭建开发环境的平台。这使得“实 验楼”的线上学习变得非常方便且高效。 二、用户需求分析 产品是为了解决用户问题而出现的，而一款好的产品更是能方便快捷地解决 用户问题。在科技发展迅猛的今天，越来越多的人想成为一名IT从业者，因此， 在线教育网站应运而生。目前市场上的在线教育网站有两大类。一类是“极客学 院”和 “网易云课堂”为主的提供课程视频的网站，还有一类就是像 “实验楼” 和 “CodeCademy”这样的提供在线编译环境的网站。 首先来分析一下对于使用在线教育网站的用户的定位： 1、其他行业或大学其他专业，想学习IT技术并且希望从事这方面工作的； 2、软件专业的学生； 3、希望拓宽知识面的IT行业从业者。 对于第一类人群，对于他们来说IT技术完全是陌生的，如果你让他们在学 习编程前去配置一个环境或者去安装一个操作系统，那对于他们来说是比较麻烦 的，很有可能因为这一步的麻烦让他们失去了信心，因为我感觉，真正能学好编 程的是那些在编程中有成就感的人。对于第二类人，他们对于配置环境这些有足 够的基础，而且对于编程也有足够的基础，这时候他们需要的更多是实战，因为 现在大学生对于编程的理论或者书本知识都知道很多，但是真正的代码功底很 弱，所以拥有大量代码量将是他们找工作的优势。因此这就需要在线教育网站能 够提供实战教程，而不只是让学生去看视频学习，要知道纸上得来终觉浅。对于 第三类人，他们或许是某一语言或者某一领域的大牛，他们更多需要的是了解其 他的语言或者领域，那么这个时候在线教育网站需要提供给他们的便是更深层次 的内容，因为对于他们来说每一种语言的学习都是有自己的套路，他们更多需要 的是运用这门语言去做点项目，进而便能掌握这门语言。 三、实验楼SWOT 优势（Strength） 1、需求优势： “实验楼”以动手实验为宗旨，搭建了一个用户自我动手写代码的平台。IT 教育最重要的一点是编写代码能力，很多时候代码量是个人实力的体现，而现如 今大部分在线垂直IT教育网站为用户提供的是教育视频，这种学习模式不利于 用户动手能力的提高。“实验楼”通过为用户提供课程PPT和章节学习路径，引 导用户从易到难逐步深入学习，让用户在阅读PPT 的同时亲手编写代码。“实验 楼”开创的这种独特的以“动手实践”为导向的学习模式能真正满足用户的需求。 2、功能优势： “实验楼”有几下几个功能板块： （1）、课程类型：“实验楼”为用户提供三种类型课程——“基础课”、 “项目科”、“评估课”，用户可以根据自己的需求选择对应的课程，“实验楼” 这一点真正做到了 “因材施教”； （2）、课程路径：每一章课程都由多节课组成，每章课程的知识点都是由 易到难，用户可以根据实验路径来选择自己需要学习的章节； （3）、课程评论：“实验楼”每一章节中有一个 “课程评论”功能，用户 可以在此版块发表自己学习该章节之后的感受，“实验楼”人员也可通过这一板 块了解用户对于课程的意见，能及时的改进课程； （4）、讨论板块：“实验楼”如同很多在线教育网站一样，开设论坛BBS 板块，此举可以让用户能及时反馈自己学习情况并且参与技术讨论， “实验楼” 也可以能通过BBS 的贴子来增加用户粘度，最终能够形成“实验楼”独有的技术 社区； （5）、开课板块：这是“实验楼”功能模块中比较有创新的一块。众所周 知，在线教育网站课程开发费用是很昂贵的，因此通过与用户群中的技术达人或 者IT教师达成合作，利用他们来开发新的课程，这可以达成双赢。首先， “实 验楼”打造平台，吸引IT从业者上传课程，节约课程开发费用并且能让课程覆 盖面增加，也带动开课者的粉丝来“实验楼”学习，这有点类似淘宝的“牛铺”， 通过名人驻站，吸引名人粉丝，以增加用户数量；其次，在 “实验楼”开设课程 可以让IT教师实验自己新的课程，通过与用户讨论改进课程。并且，IT教师通