万能技术学院九十一学年度第一学期教务会议提案事项.doc

萬能科技大學 實習及實驗課程綱要表（表A10-）系名稱： 科目名稱：科目英文名稱： 學年、學期、學分數(數) 、第一學期、3學分(3節) 先修科目或先備能力： 教學目標知識：使學生了解、功能及應用範圍 2.技能：能具備語言能力 3.態度：能具備產品應用類從業人員之態度 4.其他：能了解語言之應用發展情形 保護智慧，創意無限，請勿使用盜版，非法影印或下載、散布未授權軟體。不法侵害他人智慧財產權，依法應負民刑事責任。 教材大 單元主題 教學參 考節數 備註 一、課程簡介 課程目的、進度及評分方式 二、實驗室安全認知 實驗室應遵守的安全規則 三、HDL設計入門 語法 功能應用 了解硬體描述語言語法 軟體操作及設定 偵錯技巧 9 四、組合邏輯設計 組合邏輯設計包括多工器,加法器,乘法器等邏輯設計。 了解各種指令的使用 撰寫多工器,加法器,乘法器等邏輯設計 9 期中考 作業一 五、序向邏輯設計 包括計數器, 狀態機器等邏輯設計 撰寫數器, 狀態機器等邏輯設計 9 作業二 六、ROM/RAM 靜態隨機存取記憶體控制器,動態隨機存取記憶體控制器, 撰寫靜態隨機存取記憶體控制器,動態隨機存取記憶體控制器,等邏輯設計 9 作業三 七、專題設計 骰子專題,電子鐘,鍵盤掃瞄專題,8x8點矩陣專題,期末專題設計 學習HDL語言指令 使用HDL語言來控制電路 9 作業四 八、上機 3 教科書(書名、作者、出版者和出版日期) 評分項目及標準%） 書名：作者：書局/出版者：出版日期：1.平時成績：2.期中考：3.作業成績：4.上機/實習成績5.其他：（如口試、行為觀察…等） 書(書名、作者、出版者和出版日期) 書名： 作者：書局/出版者：出版日期： ※教學目標歸納為四項：分別為知識Knowledge)、技能Skills)、態度Attitudes)、其他各一項。 ※單元主題：為各項知能之彙整。 ※內容要：為各項知能即一般知識、職業知識、態度；專業技術安全知識；專業基礎知識，加上補充之知能（表A8上未列，但為達知識或技能的完整性，課程中需教授之技能及相關知識），撰寫方式係以不含動詞的知能內容方式呈現。 ※三者之關係：教學目標＞單元主題＞內容要。 檢核項目 是否符合 1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表。 2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表。 3.所填入的行業知能是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性。 4.除了表A所敘述的行業知能，是否有考慮到其他的知能，以成為一門完整學科。 ( 否□ 是( 否□ 是( 否□ 是( 否□ 萬能科技大學 一般及專業理論課程綱要表（表A10-1）系名稱：科目名稱：PCB科目英文名稱：PCB學年、學期、學分數(數) 第學年第學期、3學分(3節)先修科目或先備能力：教學目標知識： 2.技能： 3.態度： 4.其他：保護智慧，創意無限，請勿使用盜版，非法影印或下載、散布未授權軟體。不法侵害他人智慧財產權，依法應負民刑事責任。 教材大單元主題 內容要 教學參 考節數 備註 3 2.SCH設定環境 開啟檔案、相關功能及檔案結構介紹、設計面板說明。 3 3.電路圖製作 流程介紹、常用之編輯功能、繪製電路圖的步驟、項目特性對話盒的說明。 3 4.編輯功能說明 搜尋電路元件、元件庫基本編輯功能說明。 3 5.繪製匯流排電路圖 基本項目說明、如何繪製匯流排電路。 3 6.繪製電路圖重要功能 檢查工作、放置不連接符號、電路圖的目的、電路圖報告。 6 7.繪製階層電路 階層電路的基本項目、命令及設計方法說明。 3 8.期中考 簡易電路圖繪製。 3 9.SCH元件製作 如何進入元件庫編輯器、編輯器的說明及電路圖元件的組成單元及實作。 3 10.PCB設計 PCB設計項目介紹、人工放置元件外形圖的注意事項、放置元件外形圖及實作。 6 11.PCB設計流程 電路板的設計流程及PCB電路板繪製。 6 12.PCB佈局層說明 PCB佈局層堆疊結構、堆疊設定、顯示或隱藏設定、設定佈局層顏色和單層顯示。 3 13.放置和佈線功能說明 準備工作、自動及人工放置功能說明、取消佈線功能。 3 14.輸出列印和設計規則 電路板的3D畫面、輸出列印、介紹設計規則檢查、檢查PCB電路板的設計規則。 3 15.期末考 繪製SCH轉PCB電路板 3 教科書(書名、作者、出版者和出版日期) 評分項目及標準%） 書名： 作者： 書局/出版者： 出版日期：2006-08-101.平時成績：10% 2.期中考：20% 3.期末考：30% 4.報告成績：10%.其他：（如口試、行為觀察…等）30% 書(書名、作者、出版者和出版日期