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功的原理;机械效率
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1.正确理解“功”的物理意义:
物理学中的“功”跟日常生活中的“做工”或“工作”的含义不同,在物理学中,做功是指两个因素同时存在的物理过程,这两个因素是:物体受到力的作用和物体沿力的方向通过一段距离。这两个因素缺一不可,缺少任何一个条件,物理上就说没有做功。
根据做功的两个必要因素可知,下列三种情况没有做功:
①物体受到力的作用,但物体没有沿力的方向通过距离。例如:用力推车、车没有被推动,推力对车没有做功。一个人举着重物不动的时候,他虽然对重物有力的作用,但没有对重物做功。
②物体移动了一段距离,但没有受到力的作用,例如,物体由于惯性而运动。一个沿水平光滑的桌面匀速运动的木块,木块在水平方向上没有受到阻力,也没有受到动力,因而没有力对运动的木块做功。
③物体受到了力的作用,也通过了一段距离,但物体通过的距离跟它受到的力的方向垂直。例如手提水桶,沿水平方向移动。水桶受竖直向上的拉力,水桶在水平方向上移动,竖直高度不变,水桶移动的方向跟拉力的方向垂直,竖直向上的拉力对水桶没有做功。
力和功是实质不同的两个概念,从上面分析可以看出,在做功的过程中,一定有力的作用。但是,有力作用在物体上,这个力不一定对物体做了功。
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2.对功率概念的正确理解
功率是表示物体做功快慢的物理量。学习这个概念,可以跟运动速度概念相对照、比较。速度是表示物体运动快慢的物理量。物体速度大,表示物体运动得快,但不一定运动的路程就长;而通过路程长的物体,不一定运动得快。速度大,指单位时间内通过的路程长。速度和路程是两个不同的概念。同样功和功率也是两个不同的概念。做功多,不一定做功就快;反之,做功快,不一定做功就多。功率大,表示单位时间内做的功多。功率跟功、时间两个因素有关,即。相同时间内做功多的,功率大;做相同多的功,时间少的,功率大。
因为W=FS,所以
物体在拉力F的作用下,以速度v沿拉力的方向做匀速直线运动,则拉力做功的功率等于力与物体速度的乘积。
在功率P一定时,力F与速度v成反比。当汽车上坡时,司机采取换挡的办法,减小速度,以获得较大的牵引力。
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3.正确理解机械效率的概念
机械效率是反映机械性能的物理量。因为总功等于有用功与额外功之和,即有用功只占总功的一部分。显然,有用功所占比例越大,机械对总功的利用率就越高。这个机械的性能就越好。在物理学中,用机械效率来表示机械对总功利用率的高低。
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几点说明:
①机械效率总小于1。因为,所以,即有用功总小于总功,机械效率总小于1,且机械效率无单位。在计算机械效率的过程中,若算出机械效率大于或等于1,或有单位,则肯定有理解或计算的错误。
②机械效率由有用功和总功两个因素决定
③如何判断有用功和总功:在求某一机械的机械效率时,一定要正确区分出有用功和总功,一般来说,人或其它动力对某一机械所做的功是总功,该机械对它工作的对象所做的功是有用功。额外功是克服无用阻力所做的功,机械在做功过程中,除克服有用阻力外还不得不克服其它的力,如用动滑轮提升砂子时,滑轮的重力,桶或口袋的重力以及滑轮跟轴之间的摩擦力,均为无用阻力,克服这些力所做的功是不需要但又不得不做的功。
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例题分析:
例1、下列叙述中正确的是( )
A、举重运动员举着杠铃不动,举力做了功。
B、雨滴竖直向下落,重力做了功。
C、人用竖直向上的力提重物,重力沿水平方向移动一段距离,提力做了功。
D、被打出去的冰球,在冰面上滑动的过程中,打击力对球做功
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分析:研究这类力学问题应分三步进行:①首先明确研究对象;②明确研究哪个过程;③在这一过程中分析物体是否有力F的作用及物体是否沿力的方向移动一段距离。
A、当举重运动员举着杠铃不动,有举力F,但没有移动,则“劳而无功”,举力没有做功。
B、当雨滴下落雨滴受到重力作用,并在重力方向上移动距离,则重力做了功。
C、当人提水桶沿水平方向移动过程中,人对水桶有竖直向上的提力,但水桶在水平方向移动,则提力不做功。
D、当冰球被打出去以后的过程中,虽然在移动,但不受打击力的作用,则打击力没对球做功。
答案:正确选项为B
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例2、某工人用100牛的水平推力,推动重500牛的物体,在水平地面上以0.2米/秒的速度匀速移动50米,这个工人对重物做________焦的功,他做功的功率是______瓦。
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分析:
工人对重物做功W=FS→推力方向移动距离S=50米
→工人对重物推力F=100牛
W=FS=100牛×50米=5000焦
工人做功的功率
或:
答案:5000,20
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例3、下列关于机械效率的说法,正确的是( )
A、机械效率越大,越省力
B、机械效率越大,做功越多
C、机械效率越大,做功也越大
D、机械效率越大,额外功在总功中所占的比
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