初二思想品德14课.pptVIP

复习目标 1、感受现代科技发展带来的新变化，培养学生热爱科学的情感和品质。 2、培养观察、收集、整理、归纳信息的能力。 3、了解科技对社会发展具有推动作用，理解科学技术是第一生产力。 4、了解现代科技发展趋势，激发学生对科技的兴趣 5、培养学生搜集、整理、加工、处理信息的能力。 6、掌握快速发展的现代科技中信息技术、生命科学、以及空间科学，并能够举例说明。 复习提纲 1．如何理解现代科技与我们的生活息息相关？ 2、请列举身边的实际例子，说明现代科技发展改变了我们的生活。 3、为什么说科技是社会发展的强大推力？ 4、联系实际，说一说你所知道的与现代科技有关的一些新名词。 5、快速发展的现代科技主要表现在哪些方面？ 6、信息技术革命的地位、内容、发展方向分别是什么？ 7．生命科学地位：生命科学技术成为21世纪高新科技的主流。 8．发展生命科学的意义（作用）： 9．空间技术的地位： 10．空间科学技术的作用： 1．日新月异的现代科技给人们的生活带来了深刻的影响，表现在 ①丰富了生活的内容 ②更新了生活方式 ③提高了生活的质量 ④改变了生活的意义 A①②③ B①②④ C①③④ D①②③④ 2．扎实推进社会主义新农村建设，是我国当前和今后一个时期的历史任务，也是构建社会主义和谐社会的要求。而农民盼望科技下乡如同盼星星、盼月亮一样，他们希望科技星火燃遍乡村和农户，用实用的农业科学技术取代“土里刨食”的传统经营模式，彻底甩掉“土饭碗”，支起星光灿烂的“科技灶”。农民盼望科技下乡是因为 A．科技下乡是发展农村经济的惟一途径B．发展农村经济离不开科技的进步C．科技是农民的惟一需求 　D．农民的依赖性太强 3．有材料显示，销售一台售价79美元的国产MP3，国外要拿走专利费45美元，中国企业的纯利润仅为1．5美元。这个材料说明 A．外国资本家是靠专利来赚钱、来发财致富的B．我国应采取措施，推进自主创新，鼓励创造 C．我国的经济水平比较落后D．科技创新主要是企业创新 4．牛顿对苹果落地现象产生了好奇，后来总结出了万有引力；瓦特对开水冲起壶盖产生好奇，后来发明了蒸汽机。这说明 ①好奇心是创新的最初动力 ②所有的好奇心都能使人创新 ③把好奇转化兴趣、志趣，多加观察、大胆设想、锲而不舍才能成功 ④只要具有好奇心，就能创新，就能获得成功 A．①② 　B．③④ C．①③ D．②④ 5．被誉为“杂交水稻之父”的农业科学家袁隆平在杂交水稻研究方面取得历史性突破，就在于他敢于冲破经典遗传学的理论禁区。这给我们的启示是 A．要加强自身修养 B．要发扬艰苦奋斗的精神 C．要树立崇高的理想D．要有求异思维，敢于向权威提出质疑 6．近年来，手机、纯平彩电、变频空调、掌上电脑、数码相机、纳米洗衣机……新科技产品的不断问世，对人们的生活产生了极大的影响，表现在 ①使人们的道德观念发生了根本改变 ②逐渐改变着我们的生活观念和生活方式 ③使我们的生活不再依赖大自然 ④极大地提高了我们生活的质量 A．①② B．②③④ C．①③④ D．②④ 7．据《世界新闻》报道，日本尼桑公司宣布研制成世界上第一种车用透明油漆，它能自动修复汽车表面的擦痕。使用这种油漆自动修复汽车表面的擦痕在短短几分钟里即可完成。这说明 ①科技进步将给我们的生活带来新变化 ②科技的发展能使我们的一切愿望都变为现实③空间技术是当代科学技术中发展最快的尖端技术之一 ④我们现在的生活与科技息息相关 A①② B①②③ C②④ D①④ 8．在当今世界，新的科技革命对各国来说，既是挑战又是机遇，关键是能否 A．注重科技创新，提高本国的创新能力 B．提高国防实力 C．增强民族凝聚力 D．学习外国的先进技术 9．第三届中国青少年科技创新奖颁奖大会于2006年8月21日在北京人民大会堂举行。设立“中国青少年科技创新奖”，鼓励青少年参加科技创新活动（ ）①有利于培养科学精神，掌握科学方法 ②有利于培养创新精神和实践能力 ③有利于把自己培养成为创新型人才 ④会耽误学习时间，影响文化课学习，影响学习成绩 A①②③ B①③④ C①②④ D②③④ 10．现阶段我国生产力水平较低，资源利用率不高。我国每创造1美元的国内生产总值所消耗的电能是美国的4．2倍、日本的11．5倍。要合理利用自然资源、减少资源的消耗，关键要　　 A．加快发展环保产业 B．科技创新 C．控制人口增 D．转变全民族的资源观念 11．德国著名的化学家凯库勒，在研究苯分子的结构时，怎么也想不出其结果，在冥思苦想中他睡着了，这时他梦见一个碳分子跳起舞来，像蛇的形状一样。他突然醒来，想到笨分子的结构会不会是环状的？后经过研究，他发现了笨分子的环状结构。 阅读材料后请思考： （1）