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高中历史专题三欧美资产阶级革命时代的杰出人物3美国首任总统乔治
高中历史 专题三 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 3 美国首任总统乔治·华盛顿(二)课后训练 人民版选修4
一、选择题
1.1783年,美英签订了和约,当时有一位画家描绘了当时的情景,可是画中却有一块空白之处。对出现这种现象原因的解释,较为合理的是( )
A.画家注重表现残缺美
B.英国代表拒绝被画像
C.美国人歧视英国代表
D.华盛顿不愿抛头露面
2.1783年12月23日,在安纳波利斯的大陆会议厅出现了感人的一幕(如图),华盛顿在这里( )
A.宣布北美独立战争胜利结束
B.交出大陆军总司令的委任状并辞去所有公职
C.宣称要为美国制定一部宪法
D.正式就任美利坚合众国历史上的第一任总统
3.某学者在评价近代某个西方国家时说:“未有统领(指国家元首),先有国法。”该国家应是( )
A.英国 B.美国 C.法国 D.俄国
4.费城制宪会议召开前,华盛顿说:“事实已经告诉我们,如果没有强制力量的干预,哪怕是为人们的利益而设计的最好的制度,也难以得到很好的采纳和执行。”这表明他主张( )
A.维护邦联制 B.加强中央权力
C.巩固联邦制 D.保障各州权利
5.1796年在离职前的《告别辞》中,华盛顿总统提出的“两个星球”和孤立主义理论成为20世纪以前美国外交政策的基础,其决定因素是当时美国( )
A.致力于独霸西半球
B.经济实力不及欧洲列强
C.两种经济制度矛盾激化
D.致力于北美领土扩张
6.有人说华盛顿是一个“善于坚持和放弃”的艺术大师,他之所以这样做是因为( )
①以民族、国家利益为重 ②不恋官位、不贪权势
③坚持民主,反对专制 ④迫于压力的无奈之举
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
二、非选择题
7.阅读下列材料,回答问题。
材料一 享受英国习惯法的保护,包括由附近地区陪审团审讯的权利、举行公开集会以讨论群众疾苦的权利、向英王请愿的权利,是殖民地人民的天赋权利。——第一届大陆会议《殖民地权利宣言》(1774年)
材料二 13个主权国家既彼此争斗,又一起同联邦首脑斗,必然会很快地同归于尽。可是,如果我们能制定出一部充满活力的开明的宪法,实行严格的相互钳制和相互监督,我们就完全有可能一定程度上恢复我们的尊严和举足轻重的地位。
——华盛顿·欧文《华盛顿传》
(1)指出材料一所述宣言与《独立宣言》对美洲政治属性认识的差异。结合所学知识,分析出现上述差异的原因。
(2)材料二所述独立后的美国政治局面,是如何通过“充满活力的开明的宪法”改变的?
8.华盛顿作为亲手缔造了美国的一位开国元勋,受命于美利坚民族危难之际,执政于合众国初创之时。阅读下列材料:
华盛顿担任总统后,面对邦联政府留下的烂摊子,采取了诸多行之有效的措施。人事上,他基本上做到了打破狭隘的地方观念,唯才是举。任用汉密尔顿为财政部长。汉密尔顿制定经济政策,整顿关税;制定公共信用法案,恢复国家信用;设立国家银行,吸收国内外投资;鼓励制造业的发展。外交上,华盛顿任用经验丰富的杰斐逊为外交部长。杰斐逊实施巧妙的外交政策,周旋于英法两强之间,在欧洲列强发生战争时采取“中立”政策,为美国的发展赢得国际空间。对待内部官员的纠纷,华盛顿实行两不相偏的“中间道路”,努力协调政府机构运作。在总统任职上,他反对中央过度集权,支持三权分立,并主动提出在总统任职期满后卸职引退,从而在全国政治生活中树立了两届总统任期的传统。华盛顿确立了宪法的权威,组建了有效的政府,使经济发展走上了正轨,收回在邦联时期被外国占领的土地,维护了国家的尊严和领土的完整,保持了和平;并且在政治和法律上开创了许多良好的先例。华盛顿的高尚的品格和行为都堪称后世的楷模。华盛顿为美国的独立解放事业,为创建一个新生的美国作出了当时别人所无法取代的贡献。
——张友伦《美国通史》第二卷
请回答:
(1)根据材料回答,华盛顿为美国发展采取了哪些有效措施?
(2)结合所学和上述材料,请思考华盛顿为何被称为“美国国父”?
B 解析:美英签订和约,英国承认美利坚合众国的独立,对大英帝国来说是一件不光彩的事情,英国代表当时明确表示拒绝被画像。
B
3. 答案:B 解析:1787年宪法制定,1789年华盛顿当选美国第一任总统,故选B项。
B 解析:费城制宪会议召开的背景是当时美国实行邦联制,地方权力过大,中央政府权力过小。为维护美国的共和体制,华盛顿主张加强中央权力。
B
6. 答案:A 解析:华盛顿的“坚持和放弃”体现出其强烈的爱国精神和坚持民主的品质,④与史实不符。
参考答案:(1)差异:前者是殖民地;后者是独立国家。原因:前者对宗主国英国存在幻想;后者幻想破灭,走上独立战争道路。
(2)改变:改邦联制为联邦制;确立三权分立体制。
解析:第(1)问中的
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