05方案实施以来理工院校.PDF

第３９ 卷第 １ 期 教学研究 Ｖｏｌ ３９ Ｎｏ １ ２０１６ 年１ 月 Ｒｅｓｅａｒｃｈ ｉｎ Ｔｅａｃｈｉｎｇ Ｊａｎ． ２０１６ “０５ 方案” 实施以来理工院校 形势与政策课教育状况和完善举措探析 １ ２ 谢丽萍 张 强 （１．燕山大学 马克思主义学院；２．燕山大学 文法学院，河北 秦皇岛 ０６６００４ ） 　 　 ［摘　 要］　 形势与政策课教育是高校学生思想政治教育的重要组成部分，改革开放后主要经过了“ ８８ 方 案” 、“９８ 方案”和“０５ 方案”三个实施阶段。 近年的实践证明，“０５ 方案”是“８８ 方案”和“９８ 方案” 的继承和发 展，充分契合了理工院校开设形势与政策课的必要性，在取得了许多成就的同时也存在一些需要改进的问题。 完善理工院校形势与政策课教育的举措可总结为以下几点：思想上深化认识、制度上落实完善、师资上加强建 设、教学上强调特色。 　 　 ［关键词］　 “０５ 方案” ；理工院校；形势与政策课教育 　 　 ［中图分类号］　 Ｇ６４ １　 　 ［文献标识码］　 Ａ　 　 ［文章编号］　 １００５⁃ ４６３４ （２０１６ ）０１⁃ ００７７⁃ ０５ 　 　 “０５ 方案” 全称《 〈 中共中央宣传部教育部关 以来，我国有关部门先后颁布了多项涉及形势与 于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的 政策课教育的指导性方案，包括“８８ 方案” 、“９８ 方 意见〉实施方案》 ，是中宣部和教育部根据２００４ 年 案”和“０５ 方案” 。 ８ 月中共中央、国务院下发的《 关于进一步加强和 ２０ 世纪８０ 年代初，我国高校学生的思想政治 改进大学生思想政治教育的意见》 （即１６ 号文件） 教育工作所面临的“ 形势” 已大不同于恢复高考 指示精神，于２００５ 年２ 月联合颁发的。 这一方案 前，一些高校出现了懈怠的现象，１９８６ 年底少数高 所确定的高校思想政治理论课课程设置从 ２００６ 校甚至出现了较为严重的资本主义自由化思潮， 年秋季学期开始全面实施，形势与政策课是其中 这给高校思想政治教育工作敲响了警钟。 在此 的重要课程。 “形势” 背景下，“ ８８ 方案” 应运而生。 １９８７ 年 ５ 目前，“０５ 方案”在许多理工院校已经完成两 月，中共中央做出《关于改进和加强高等学校思想 轮四年制的教学周期，到了进行总结的时候了。 政治工作的决定》 ，强调“要经常地、有针对性地进 行形势、政策教育。” ［１］ １９８８ 年５ 月，国家教委颁发 在这两轮周期里，理工院校的形势与政策课教育 《关于高等学校开设“ 形势与政策” 课的实施意 既取得了显著的成绩，也暴露出了一些问题。 因 见》 ，提出了具体的实施意见和方案， 即“ ８８ 方 此，有必要对这几年来理工院校形势与政策课教 案” 。 从此我国高校学生形势与政策教育开始走 育情况进行总结和分析，从而在新形势下更好地 上制度化、规范化轨道。 完善理工院校的形势与政策课教育工作。 “９８ 方案” 是“ ８８ 方案” 的进一步完善与发 １　 “０５方案