如何上好主题班会课.ppt

如何上好主题班会课 杭州二中分校 张学英 什么叫主题班会课 ?主题班会是按照教育目的、任务的要求，在班主任教师的精心指导下，围绕特定的主题有目的、有计划、有组织地进行的一种教育活动，是学校对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动技术教育的综合教育形式，也是中小学生进行自我教育的有效途径。 一\主题班会的地位与作用 是实施体现国家教育方针、对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动技术教育的综合教育形式 是中小学生进行自我教育的有效途径 是培养学生尤其是学生干部的重要途径；是发挥发展学生个性特长的重要平台 是引领班级健康舆论、增强班级凝聚力，优化班风班貌的重要手段和载体 二\优秀主题班会课的标准 主题明确，选题针对性强，时效性高 课堂目标清晰。重点突出。 流程完整流畅合理，吻合主题，形式选择围绕目标实现 学生主体性明显，参与性强，知情意行达成度较高。 班主任的主导性清晰.(有持续跟踪与改进措施) 三\主题班会的主题确定依据 高中学生的身心发展特点和需要 高中年段的工作要求与重点 班级学生的典型与突出问题 班级发生的有教育价值的某些突发事件 富有教育价值的社会、时代热点 与学科教学相关联 四\主题班会的设计原则 教育性原则 时效性原则 针对性原则 主题性原则 主体性原则 活动性原则（趣味性原则） 实效性原则 系列化原则 五\主题班会的类型 思想政治教育类 道德教育类 心理健康教育类 学习指导类 生活指导类 知识拓展类 班级建设类 文体活动类 六\当前主题班会设计实施中的主要问题 班主任包办与放任不管两种极端 单纯说教，形式单一；内容贫乏，学生兴趣低下 娱乐、活动至上，教育性缺失 主题浮泛，空话连篇 缺乏整体把握与设计，在实际中没有改变或跟进 七\优秀的主题班会例举 高一：关于个人与班级的规划；关于闲暇时间的安排 高二：关于文理分班后的学习方法；关于高中生形象 高三：感恩与责任的十八岁成人节系列；关于坚持 关于时政热点：气候大会与低碳生活 关于突发事件的设计 八\主题班会设计实施中需关注的几个要点 情感氛围的营造 从主题选择\目标确定\形式选择等方面切实指导 注意后续的行为观察与改进 重温2500多年前中国古代大教育家孔子的教育目标：让学生“成人”，成“君子”。 我们要教育和培养的不仅是合格的高中毕业生，还有未来社会的公民。 我们的具体定位：有理想、有教养、有学识、不断提升经营幸福人生能力的未来公民。 为了实现我们的教育培养目标，主题班会课应该并且可以有所作为！ 谢谢各位！ * * *