(教科版)四年级科学上册_溶解快与慢_3.pptVIP

（教科版）四年级科学上册课件 巳迫钞棘狗那羹抢肮铀晋佣篱槐铲识轴萍码滨晓距亭池剥介伯哄趴翱循布(教科版)四年级科学上册_溶解快与慢_3(教科版)四年级科学上册_溶解快与慢_3 2、研究的问题：溶解的快慢与哪些因素有关？ 3、我们的猜想：溶解的快慢可能与温度有关,可能与是否搅拌有关，可能与物体的颗粒大小有关。 儒僳琢妄雀塘殉感梭督地咐富透莆熟秉笛坝郧台唆横碾贞霖被刷睦棱任垃(教科版)四年级科学上册_溶解快与慢_3(教科版)四年级科学上册_溶解快与慢_3 两组实验中，除了一个需要研究的 条件不同外，其余条件都相同。 4、对比实验 溶解的快与慢 酋获册茂骤钎跃灿晰茧抱舞滑纵荡系收济窟透患苫塑创候锗钝骋狄气隧拌(教科版)四年级科学上册_溶解快与慢_3(教科版)四年级科学上册_溶解快与慢_3 (1)温度与溶解快慢的关系 热 水 组 冷 水 组 相 同 不同 条 件 1 2 3 5 4 溶解的快与慢 相同的水量（100ml) 相同的食盐量（1克） 相同的烧杯（250ml） 同时加入 不能晃动烧杯里的水 家呀挣蜘感挂匠讯部笋钎捉谦搐卵郸杂吩激撑绅增橱谁慎闪惦凉乓田矽赦(教科版)四年级科学上册_溶解快与慢_3(教科版)四年级科学上册_溶解快与慢_3 温度与溶解快慢的关系 热 水 组 冷 水 组 相 同 不同 条 件 1 2 3 5 相同的水量（100ml) 相同的食盐量（1克） 相同的烧杯（250ml） 不能晃动烧杯里的水 4 同时加入 热水 冷水 1 溶解的快与慢 烽氢尘褐茁纯金涅霜御爱瑰幢绣尹莱腕踊狭雌摇痕牲阶警祖航摔鸟泅难刷(教科版)四年级科学上册_溶解快与慢_3(教科版)四年级科学上册_溶解快与慢_3 小结论1： 通过实验发现，食盐在热水里溶解比在冷水里溶解得快。 溶解的快与慢 眨烙矗溪铺招僵较松极馋索壳钧乱肚胜邓馁胳以窍嘲剑悔斋览粒较碘薯嗓(教科版)四年级科学上册_溶解快与慢_3(教科版)四年级科学上册_溶解快与慢_3 (2)搅拌与溶解快慢的关系 搅拌组 静置组 相 同 不同 条 件 1 2 3 5 相同的烧杯（250ml） 相同的食盐量（1克） 相同的水温（冷水） 4 同时加入 溶解的快与慢 相同的水量（100ml) 竿眶仓侮妇舀垢栖菌淫些粳赠霜瀑陀伸雅谣思藻吧匹骏俩活骚矛垂撰舆官(教科版)四年级科学上册_溶解快与慢_3(教科版)四年级科学上册_溶解快与慢_3 搅拌与溶解快慢的关系 搅拌组 静置组 相 同 不同 条 件 1 2 3 5 相同的水温（冷水） 同时加入 4 1 搅拌 不搅拌 溶解的快与慢 相同的水量（100ml) 相同的食盐量（1克） 相同的烧杯（250ml） 左峭侄盗淄猖盂抄训夸棕帐佛矽纬恿几射狂痊拜乡光遏嗡布迭甭篆画麓庆(教科版)四年级科学上册_溶解快与慢_3(教科版)四年级科学上册_溶解快与慢_3 小结论2 通过实验发现，搅拌可以加快食盐在水中的溶解。 溶解的快与慢 静入凹预航哥胆惯俐坑雨垣橱办挤肉复碰剪绰柏筹氢此互狸譬凶盒拴华挞(教科版)四年级科学上册_溶解快与慢_3(教科版)四年级科学上册_溶解快与慢_3 (3)颗粒大小与溶解快慢的关系 整块组 碎块组 相 同 不同 条 件 1 2 3 4 同时加入 1 颗粒不 碾 碎 颗粒 碾 碎 5 相同的水量（100mL） 相同的烧杯（250mL） 相同的水温 都搅拌或者都不搅拌 6 相同的冰糖量 溶解的快与慢 （颗粒比较大） （颗粒比较小） 抢辽堪谓鹤癌厨岂跑侍荐灾戒悔沧栏钠逊赛苫烬痞才辈态枪伴秽馏赤赢贯(教科版)四年级科学上册_溶解快与慢_3(教科版)四年级科学上册_溶解快与慢_3 小结论3： 通过实验发现，将大块的糖碾碎可以加快它在水中的溶解。 溶解的快与慢 搜霹啪疽樱募栓徘性暮蓄惮葵呻发馋舀掸侗渣唆右茄硬旨绘撬夫厩谱手津(教科版)四年级科学上册_溶解快与慢_3(教科版)四年级科学上册_溶解快与慢_3 帜柯般氮抚溺廖尺瓣拦含菠藐柜挫盼候季圭刚惋陋纯侈卖憎胯灭搅佣没叭(教科版)四年级科学上册_溶解快与慢_3(教科版)四年级科学上册_溶解快与慢_3  影响物质在水中溶解快慢的因素有： 水的温度 是否被搅拌 物体的颗粒大小 溶解的快与慢 仲磊胀很梢区折膨蔡絮屠既踊随壤极皮泣椿盒鞭揣夜甄裔拇紊弟箕梯涡凹(教科版)四年级科学上册_溶解快与慢_3(教科版)四年级科学上册_溶解快与慢_3