小学英语Moodle课程设计案例介绍.ppt

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2017-06-27 发布于上海
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* * * 天河区龙洞小学张瑞培目的： 1、设计一套与广州市版小学英语教材配套的网络课程。 2、帮助学生扎实掌握教材的学习内容。 3、丰富学生英语学习内容，提高与拓展学生听、读、写的能力。立足点：小学英语课堂的延伸与拓展，着眼于提高学生的听、读、写能力，尤其是阅读能力。课题：广州市版小学英语四年级上册Unit 13 Time to Eat 主要语言点： 1、学习询问一日三餐的时间 2、学习“时—分”的时间表达法课时结构： Let’s review , Let’s learn , Let’s play , Let’s learn more 以文件包的形式呈现这两份资源，目的是激发学生学习的兴趣和复习英语数字。设计讨论活动，让学生对难点知识的学习有较为充分的思考与准备。资源活动由简单入手；以动画形式，配以文字围绕学习内容，形式多样课外的英语学习资源：歌曲和游戏心得报告：对难点知识的小结与归纳，重在方法引导课外电子阅读材料阅读后的作业和心得报告检查与提高性的测验 * *