教研室用2010版马克思主义基本原理课堂要求.ppt

马克思主义理论教学部 原理教研室 一、《马克思主义基本原理概论》总评成绩组成内容 本课程考核方式采取平时成绩与期末闭卷考试相结合方式，其中平时成绩在总评成绩中所占分值为50%；期末考试成绩在总评成绩中所占分值为50%。 一、《马克思主义基本原理概论》总评成绩组成内容 考试成绩计算： 阅读摘要20%+课堂讨论10%+实践活动情况10% +课外阅读笔记10%+课程考试书面成绩50%。 读书笔记，原则上本课程必须重修。 一、《马克思主义基本原理概论》总评成绩组成内容 （一）期末成绩占50% 本课程在学期末将举行全校统一闭卷期末考试（卷面分数100分），实行考教分离原则。期末成绩按50%比例计入总评成绩。 （二）平时成绩共50分，占总评成绩50%，具体内容如下： ?平时成绩计算：阅读摘要20%+课堂讨论10%+实践活动情况10% +课外阅读笔记10%，共计50分。 ?考勤情况记录采取倒扣分方式，原则上旷课一次扣5分，旷课四次平时成绩为零，旷课六次不能参加期末考试。 二、关于递交作业与参与讨论情况说明 （一）递交的作业 1、阅读摘要 要求每一位学生认真阅读教材，并在此基础上，以每一章为单位，撰写阅读摘要，阅读摘要由章节摘要（500字，章节结束前）+学习心得（300字，章节结束后）组成。 ?阅读摘要要求使用统一笔记本，不能打印。 ?每章结束抽查，第14周统一交 2、暑期产学合作活动观察报告 ?根据产学合作期间观察和访谈内容完成观察日记（1000字左右），随附相关图片及其他资料。 ?第三周交 ?满分为10分 3、撰写课外阅读读书笔记 按照要求阅读教师指定参考书中的一本，并撰写读书笔记。 （1)读书笔记可以是书面提交，也可通过网络提交电子版本。 （2)读书笔记要求介绍阅读书目的主要内容或精神，并有自己的体会与认识。 （3)读书笔记要求不少于1000字，第10周前递交，并与第12周进行课堂交流。 读书笔记撰写要求： （1）范围：指定书目中任选一本，阅读并撰写读书体会（阅读书目见后） （2）字数要求：1000字左右 （3）内容：读书笔记内容应包括三个主要部分—— （A）介绍你阅读的书目的主要内容，字数为300字左右； （B）你对该书的总体印象和认识；字数为200字左右 （C）你对该书内容中的那个部分印象最深？请谈谈你的个人体会。字数为500字左右。 （4）读书笔记递交时间：第12周。逾期者只能获得及格分数。抄袭者该论文成绩为0分。 （5）满分为10分。 （6）写作格式： （A）统一采用A4纸格式。必须打印“页眉”。页眉左边“上海工程技术大学”采用三号宋体字，页眉右边用五号宋体字打印题目。在页眉上只打印主标题。 （B）正文标题为黑体加粗三号字，内容采用小四号宋体字。1.5倍行距。单面打印。 6、《马克思主义基本原理概论》课外指定阅读书目： [1]、戴维·麦克莱伦（英），王珍译，马克思传（插图本）[M]，中国人民大学出版社，2006。 [2]、陈林、袁霞，恩格斯传[M]，中共中央党校出版社，1998。 [3]、马克思、恩格斯，共产党宣言[M]，人民出版社，1997。 [4]、张玉斌，毛泽东传[M]，北京工业大学出版社，2003。 [5]、孙正聿，《简明哲学通论》[M]，高等教育出版社，2007。 [6]、吴德清，《世界·人生·价值》[M]，东华大学出版社，2003。 [7]、霍金·S，许明贤译，时间简史（插图本）[M] ，湖南科学技术出版社，2001。 [8]、中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局，《资本论》第一卷[M]，人民出版社，2004。 说明： 如果各位想另外选择阅读书目，请事先与老师沟通协商，否则所递交的论文无效。 1、第一、二次讨论课：社会热点问题交流 分别安排在教学周第7、11周，讨论内容在开学零周经教研室集体讨论决定，主要是运用马克思主义某一原理解读当前社会热点问题，原则上两次讨论主题应分别围绕方法论（马哲部分）和涉及民生的热点问题（马克思主义政治经济学）展开，以体现马克思主义理论塑造正确价值取向和注重社会实践的特点。 2、第三次讨论课：课外自主阅读，读书笔记交流 安排在教学周第14周，学生就自己选定的课外阅读材料撰写读书笔记情况进行交流。 课堂讨论的要求 ?参加课堂讨论的发言原则应该脱稿，讨论课原则上每一位同学只能参加一次，没有上台参与讨论交流的同学需要交一份纸质文稿，内容为社会热点问题的分析解读，约800字左右（上台参与讨论交流的同学不需要递交纸质版本讨论稿)；每次讨论课参与人数约为15人，上台发言的同学要求脱稿讲，可以不做PPT； ? 每个班级设立一名课程联系人，四次讨论课由这些联系人策划实施，每次讨论由其中一名联系人负