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学校体育意外伤害事故原因及对策探究摘 要：学校体育意外伤害事故在困扰着我国体育教育的顺利进行，这严重影响了学校体育工作的开展，本文针对学生发生体育意外伤害事故的原因进行分析，并提出预防和解决措施 关键词：学校体育；伤害事故；原因；对策 [中图分类号]：G807.4 [文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139(2011)-24-0372-01 一、前言 在素质教育的教育理念下，体育开始受到重视，学校都开展丰富多彩的体育活动，但是在体育活动项目增加的同时，学生体育意外伤害事故也有所增加。因此，对学生和家长都带来了极大的伤害，由此而引发的学校和家长的纠纷接踵而至。到目前为止，还没有一套完整的法律措施来解决这一问题，所以学校只能消极的预防――取消对抗性强、有风险的活动，这严重地影响了学校体育工作的正常进行。因此本文针对学生发生体育意外伤害事故的原因进行分析，并提出预防和解决措施，以期对我国学校体育意外伤害事故的理论研究提供参考 二、学校体育意外伤害事故发生的原因 1、学校场地设施 体育场地设施是学校体育得以顺利实施的重要物质保证。首先，学校场地器材布局不合理。学校球类场地布局混乱，由于场地的限制，一些学校利用场地套场地来提高学校场地利用率，容易出现伤害事故，另外一些体操、健身器械等要相对分散，不便于监管和指导；其次，学校体育器材的使用、规格、安装、连接方式等不符合国家标准；最后，学校场地器材管理不得当。这些都是造成学生发生意外伤害事故的原因。据报道：因场地设施不安全而引发的伤害事故占体育伤害的29.1% ,是造成伤害事故的主要原因 2、教学内容的设置和安排缺乏安全性、合理性 教师在制订教学计划时,应根据学生的身心发展特点, 科学的选择教材。实践中,很多教师没有充分考虑哪些教材容易发生安全事故,也未采取相应的预防措施。教学中不能完全遵循教学规律,合理安排运动负荷及练习密度,区别对待,因材施教。特别是在分组教学时,安全措施的落实不到位等,很容易发生安全事故 3、学校及学校体育部门缺乏足够的重视 按要求学校应建立严格的健康管理制度,现实中,多数学校健康管理制度不健全,没切实履行对学生的健康检查义务,致使部分有器质性疾病不适宜参加体育活动的学生在参加体育活动中发生意外伤害,另外,对体育活动的指导和管理不到位,尤其是对课外活动的组织和管理不重视,极易发生伤害事故 4、医务监督不力 学校体育活动缺乏必要的医务监督,往往只提口号,而得不到真正落实。很多学校根本没有医务室，即使有条件也不是很好，甚至有一些学校由一些没有资格证的人员兼职做学生医务工作，这就说明学校对学生的基本情况掌握不够，不能及时的做好意外伤害事故的预防工作，出现伤害事故后也不能及时的做好妥善处理 5、法律实施的保障机制不够健全 目前,学校体育法规的运行在立法、守法、执法等环节出现了一系列的问题,这与法制监督不利有很大关系。第一、教委和各级行政机关对学校的教育督导工作还不够完善；第二、地方性学校体育法规建设比较薄弱,缺乏体育意外伤害事故保障 三、预防学校体育意外伤害事故发生的措施 1、重视教师及学生的体育安全意识 体育伤害事故的处理和预防工作应是学校体育的重要组成部分。所以安全教育就显得十分重要。体育教师必须强调教学、教习过程中易发生的伤害事故, 不断提高学生的安全防范意识, 提高对危险的预见性,做好及时的预防。教师在体育教学的每个环节中去, 要把安全教育列为体育教学的第一重要内容 2、建立场地器材维护、保养及安全检查制度 学校恶性伤害事故多发生于器材问题，特别是长期放置在露天操场的器械，因长年日晒雨淋，需要按时保养与维护。故课前、课后体育教师和后勤管理人员对器材检查情况要及时做好记录，并对器材定时维修、保养与更换工作。体育教师对学生的服装和随身携带物也要进行课前检查，并进行妥善处理 3、建立校医、体育教师、学生互动的防范体系 预防安全事故发生单靠体育教师是很难实现的,必须同学校领导、学校医务部门紧密配合,建立学生健康档案，加强医务监督，了解学生的健康状况。对有重大疾病和不宜剧烈运动的学生，对其妥善安排。教师还要注意观察学生上课时的身体反应，发现有异常表现立即做出调整。另外教师要教育学生做好自我监督，防止事故的发生。学校还应定期对学生进行体检，创造一个安全的教学环境 4、伤害事故发生后的有效控制 在事故发生前，体育教师对伤害事故要有一定的预见性,将防范措施与业务提高相结合,预防学生伤害事故发生。发生伤害时要保持镇静，采取有效的救助措施，千万不要惊慌失措，束手无策，或随意处理，要把伤害减少到最低限度。发生伤害事故后,体育教师及学校的有关人员应当及时救