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?好家长必备的九个好习惯
——柯云路答《育儿》杂志记者问
(1)乐观和快乐习惯
?记者问:很多家长都关注子女的成长,于是通过各种途径让孩子参加各种培训班、学习班、强化班,包括英语、钢琴、绘画等课程,让孩子学,觉得孩子很累,但不让学,又怕小孩输在起线上。家长怎样做才是正确的选择?
柯云路答:这要根据情况具体分析。比如有些孩子从小就喜欢音乐,让他去学钢琴他会很高兴。有的孩子从小喜欢绘画,让他去学美术就不困难。我以为,在孩子有兴趣、精力也够用的情况下,适度地参加一些课外学习是可以的,对于孩子的成长也是有帮助的。如果孩子不感兴趣,精力又不够用,家长就要做减法,减少这种课外的训练。这里切忌攀比,觉得人家的孩子学了什么,自己的孩子就必须学什么。不参加这类学习就会输在起跑线上的说法是完全没有道理的。
人生的起跑线是孩子的身心健康。一切以孩子的身心健康和快乐为前提。
拔苗助长只会扭曲孩子的童年,不利于孩子的健康成长。
(2)不代替孩子成长
记者问:随着现在电脑游戏和手机游戏的普及,有些小孩在4岁——5岁就开始迷恋上,而家长不让接触,孩子就哭闹,此时家长应该怎么办?
柯云路答:我觉得让孩子适度的接触电脑游戏和手机游戏是可以的,这类游戏设计新奇,难度很高,还会启发孩子的智力发育。接触的原则是适度。如何允许孩子玩,又让孩子的所节制,这里的方法家长要掌握好。比如适当增加一些户外活动,创造一些和同龄小朋友的游戏环境,通过这些玩耍分散和转移孩子对电子游戏的注意力。(3)真爱和严格相结合
记者问:孩子之间发生了纠纷,一个孩子打了另一个孩子,此时两个孩子的家长都在身边,打了人的孩子家长要让孩子道歉,但是孩子不肯,这位妈妈就没有强迫,而另一位妈妈就不能够受,做错了为什么不让道歉,那他是否不知道自己的错误?您觉得家长应该怎么解决?
?
柯云路答:首先,自己的孩子打了人应该道歉。如果家长坚持了孩子还不肯道歉,说明家长过去在这方面的教育存在不足,要想办法从现在开始扭转。当然扭转也不是说一味硬来,不道歉就打孩子一顿。但起码可以耐心地讲清道理,让孩子知道他不道歉是不对的。有了这样的教育,孩子就会逐渐建立正确的是非观念,下次再发生同类事情,他就知道打人不对,会改正自己的错误行为,并愿意主动道歉。同时,另一位孩子被打的家长,若面对打人的孩子坚决不肯道歉的情况也不必一再坚持。他可以告诉自己的孩子,对方打你是不对的,他不道歉也是不对的。我们以后不会这样做。让孩子知道正确的做人原则。(4)言教、身教、心教相结合
?记者问:如何面对输不起的孩子?家长在面对和孩子游戏的过程中,该怎么样面对孩子的输赢问题?柯云路答:孩子输不起,首先是因为家长输不起。如果家长一贯用输得起的态度教育孩子,比如跟孩子说,输了没关系,我们再努力;比如说有输有赢很正常,等等。孩子就不会输不起。
正确的家庭教育是鼓励孩子积极向上,同时要有一定的挫折教育,让孩子经得起挫折,经得起失败。这样,当孩子走向人生时,才会有一个好的精神面貌。
?(5)发现和赞扬孩子
?记者问:有些小孩说话较晚,有些快两岁了,还只会无意识地叫“妈妈”,这种情况家长应该如何去解决?家长应该如何培养孩子的语言能力?
?柯云路答:孩子说话早晚,很多是先天因素。伟大的科学家爱因斯坦小时候就说话很晚,但他的智慧无人能及。所以,孩子说话晚一点不要着急。当然,不着急并不等于不积极。很多时候孩子的说话能力是大人教出来的。要经常和孩子说说话,鼓励他发音,从一个词,一个短语开始,慢慢就好了。
?(6)让孩子承担责任
?记者问:有个家长儿子今年六岁,最近不知道怎么了,变的很不听话,老是喜欢去惹别的小朋友。大人的话不听,老师说他也不怕,好象没有任何的畏惧感,家长实在不知道要用什么方法来教育他了。打他,怕他心里接受不了,说他吧,他也不理,如果一直这样下去,真的不知道要怎么了?
?柯云路答:孩子出现这样的情况,有时和特殊的身心发育阶段有关,此外,更多的是教育方法不当。比如对家长的某种逆反。家长总是违背孩子的意愿强迫孩子怎样怎样,长期强迫的结果,即使家长是正确的,孩子也不愿意听。所以,对孩子的这种现象要具体分析,想清楚它的原因后,就知道如何对症下药了。?(7)关心和引导孩子学习
?记者问:很多家长都碰到这样的问题,孩子玩游戏的时候很开心,一旦叫他写作业了,他就不耐烦,速度非常慢,要叫好几次,此时家长应该怎么办?
?柯云路答:这是因为学习本身被毒化了。
家长要从孩子做游戏与学习时的一苦一甜的对比中认识到,游戏学习法非常重要。兴趣是最好的老师。要让孩子热爱学习,重在培养孩子的学习兴趣。有了兴趣,孩子会主动克服学习中遇到的困难。培养兴趣的方法很简单,孩子在学习上哪怕是一点一滴的进步,都要及时夸奖,及时鼓励。
?(8)勇于改正自己的缺点
?记者问:有些家长自认为脾气不是很好,孩
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