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毛笔楷书基本笔画（一）捺的写法 1．??了解捺有斜捺、平捺之分捺的写法。 2．??学习斜捺和平捺的用笔方法，捺的写法体会不同。 3．??练习书写带有捺笔的几个字。 教学重点： 1．??了解斜捺、平捺的形态特点。 2．??通过练习体会斜捺、平捺运笔的不同捺的写法。 教学准备： ? ?? ?? ?笔、墨、纸、小黑板 教学时间：一课时 教学过程： 一、? ?导入 1．??小结上节课的学习情况，复习撇的写法 2．??检查学生握笔姿势及坐姿。 3．??板书课题：捺的写法。 4．??学生自学，了解本课的学习内容捺的写法。 二、? ?了解捺的基本形态，学写“捺” 1．??出示小黑板，看看这两种捺笔有何不同？ 2．??认识斜捺和平捺，体会各自形态特点。 3．??师范写“斜捺” 4．??生说说运笔特点 5．??师领生写，边写边说要点：起笔藏锋，行笔中锋由轻到重。至捺脚处向右渐渐提笔出锋。 6．??评议。有两种病笔：“翘笔”和“长尾” 7．??同样方法学习平捺的写法 8．??评议学生作品，注意平捺运笔与斜捺的不同：起笔稍顿，行笔右上很短，接着向右下（教平）行笔由轻到重，出捺脚向右上。 9．??指名上台写，集体评议。书法教案:捺的写法注意不要写成弓形。 （1）生练写 （2）互相评议 三、? ?毛笔字书写指导 1．??带有“斜捺”的字。 （1）? ? 出示小黑板：八??米??天??桌 （2）? ? 观察这几个字的共同特点：都带有“斜捺” （3）? ? 师范写“八”生观察师的运笔方法 （4）? ? 生练写“八” （5）? ? 集体评议：书法教案:捺的写法运笔方法（重点在尾部）、间架结构。 （6）? ? 同样方法生练写“米??天??桌”
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