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用爱心去浇灌 用心去体会
王雪芬
这两年来我都是担任一年级的班主任，两年里有苦有甜冷暖自知，刚入学的像其他年级学生一样坐4分钟除了要教给他们知识以外，教给他们一些做人的道理，帮助他们养成良好的学习习惯和行为习惯。老师的言传身教起着潜移默化的作用。例如：每天早上，我总是赶在孩子们前面走进教室，和他们一起打扫卫生，看到地上的废纸，我总是第一个捡起来，在我的带动下，同学们都能自觉做好值日，当好“卫生小”；每天放学，我总是学生；当学生受伤的时候，我陪着他们，像妈妈一样照顾他们……在这样的氛围中，学生健康地成长为一个懂得关心和帮助别人的人，一个有爱心的人。 、留心观察学生，逐个了解他们的思想、学习情况和心理、性格特点，对每个学生的情况尽可能做到全面了解，心中有数。
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