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诗歌、寓言、童话的文体知识 关于诗歌 一、概念： 诗是一种语词凝炼、结构跳跃、富有节奏和韵律、高度集中地反映生活和表达思想感情的文学体裁. 二、分类： 古诗是讲究诗歌的写作格式，有一定的韵律、句式要求，并要讲究对仗工整。如五言律 诗、七言律诗。它的意境要深远、含蓄。当然也有写得浅显明白的古诗。如杜甫的诗歌。 现代诗是比较自由地创作出来的。它没有一定的格式要求，可以不讲究对仗，也没有句 式要求。但是，现代诗同样讲究意境深远、含蓄。 《假如生活欺骗了你》? 语言风格——豪放、婉约、华丽、平易、清新秀丽、激越高亢、含蓄隽永等等。 关于寓言： 一、概念及特点 ?寓言，文学体裁的一种。是含有讽喻或明显教训意义的故事。主人公可以是人，可以是动物，也可以是无生物。多用借喻手法，通过故事借此 喻彼，借小喻大，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现出来。寓言的主旨在于通过虚构的故事，表现作家或人民关于某种生活现象、心理和行为的批评或教训。 《宋人揠苗》，讥讽只管吹嘘，不相信自己的脚的《郑人买履》，还有《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》、《鹬蚌相争》等都是中国古代优秀的寓言作品。 骄傲、不要挑拨是非和狂妄自大等都是较常见的主题。这种寓言的教育作用，大体有两个方面：一方面是教育人民提高警惕，认识敌人的本质，不要上当；另一方面是教育人民掌握事物的规律，提高思想认识和品德修养，更好地做人和处世。它反映了劳动人民健康、朴实的 思想，闪耀着人民高尚的道德光芒。 寓言，就是通过具体形象的小故事，让人明白其中的道理。篇幅虽短小，却蕴涵着深刻的道理。 关于童话： ?一、概念及手法 童话是一种儿童文学体裁，它按照儿童的心理特点和需要，通过丰富的幻想，想象和夸张来塑造鲜明的形象，表现出了我们对美好的向往和追求。 童话又往往采用拟人的方法，举凡鸟兽虫，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使他们人格化。 童话的种类： ?拟人体童话（代表作如《木偶奇遇记》）、超人体童话（代表作如《巨人的花园》）、 常人体童话（代表作如《皇帝的新装》）、知识体童话。 ? ?