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班会主题:集体主义教育
1.,班会目的:
通过此次主题班会,目的是增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,让学生在良好班集体的氛围中健康成长,并发挥自己的光和热,努力为集体添把“柴”
——“众人添柴火焰高”。
2,班会的形式:班干部主持、诗歌朗诵、演讲、
内容准备:
(1)多媒体展示台(电脑、音响、液晶投影仪等)
(2)歌咏比赛活动照片、每位同学准备一则爱集体的实例或一段感受
4、班会过程:
(一)、欣赏歌曲《众人划浆开大船》(5分钟)
(学生齐鼓掌伴奏,烘托良好氛围)
师:同学们,刚才歌中唱到的:“一支竹篙难渡汪洋海,众人划浆开动大轮船,一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团……”歌词中,表达了一个怎样的道理?(学生齐呼:团结就是力量!)
师:下面请大家听一个故事:
相传,佛祖释迦牟尼考问他的弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子回答不上来,释迦牟尼说:“把它放到大海里去。”
师:是的。一滴水可闪闪发光,晶莹如珠,可是一经风吹日晒,马上会干涸,会消失得无影无踪。
师:共产主义战士雷锋曾经说过:“一滴水只有把它放在大海里,才永远不会干涸,一个人只有当它把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量!”
师:在集体的江河湖海中,个人就成为它们中间的一滴水珠。滴滴水珠汇成江河,不仅能永远存在,而且体现出自己的价值,所以——个人的归宿是集体!
师:俗话说:“人心齐,泰山移。”集体的成功,也往往凝聚着许多人的心血。一个良好的班集体,靠班级的每一个成员的共同努力,班级的荣辱与个人命运息息相关,班级荣誉高于一切!
合:那么,我们的班级是不是最团结的集体?(齐呼:是)我们的班级是不是最优秀的集体?(齐呼:是)
(二):看投影屏幕(十余张照片资料,配有背景音乐)(5分钟)
欣赏此次歌咏比赛练歌和比赛时拍的照片,体会每个同学为挣得班级荣誉努力的付出。
:话感受,谈难忘的体会(10分钟)
找学生说当时的感受。。。。
小结:同学们的发言很精彩,都是发自内心的热爱我们的班级,我们的老师和我们的同学,正是在大家的共同努力下,我们班在这个学年取得了令人瞩目的成绩!这足以令我们骄傲和自豪!
老师为你们的懂事而无比骄傲。集体朗读:我们的集体是一个团结勤奋,拼搏进取的集体,我们的集体是一个富有凝聚力,战斗力的集体,我们的集体是一个值得骄傲和自豪的集体,我们的友谊洁白无暇,我们的面貌乐观向上,我们的斗志昂扬不屈,我们的勇气无所畏惧,我们的力量无坚不摧,我们热爱她,就如热爱我们的生命。我们以她为荣——是她激励着我们不懈向前行!“成功始于足下,光荣来自奋斗!”成绩的取得是来之不易的。汗水和收获总是最忠实的伙伴,一分耕耘一分收获,但是没有永远的第一,只有永远的奋斗!我们会永不停步,永攀高峰!我们会继续努力,去追求成功与梦想!
在很多时候,我们班也品尝到了失败的痛苦,面对失败,我们坦然,但从不说不,痛定思痛,我们引此为戒,我们并不灰心,我们并不服输,我们的勇气还在!信心我们有,只要有战胜失败的勇气和决心,只要有强烈的上进心和夺取胜利的欲望,只要我们都有一颗热爱班级火热的心,只要我们能够战胜自我,把失败转化成一种奋进的努力,成功不会与我们无缘,光荣还会属于我们!前进,去迎接新的挑战!
(四)、朗读一段文字,配背景乐(2分钟)
曾经有段美好的时光摆在我们眼前,在短短一年的时光里,我们没有好好去珍惜,后来后悔莫及,尘世间最痛苦的事莫过如此。而时光是不会倒退的,因为我们没有穿越时空的玉枕,也不可能将十三颗星星连在一起。可是上天给了我们再一次更好的机会——那就是在计物08-1班。如果给这个机会加上一个期限,我希望让时间停住,不,这个七。2班希望我们会有美好的明天!我们会珍惜这一切,我们热爱她,就如热爱我们的生命,我们相信她的明天依旧辉煌灿烂,我们相信有一天她会成为天空中最耀眼的一颗星,并让她的光芒照满大地。
(五)、讨论:“烤火”与“添柴”(10分钟)
甲:同学们,看到投影幕上“烤火”与“添柴”这一题目,你想到了什么?
生: A、B、C、D、E谈各自的感想------
乙:刚才几位同学根据屏幕上题目阐发了自己看法。不管谈学习还是生活,他们的发言都很精彩,一针见血,再次深化了本次班会主题,让集体主义永放光芒!
丙:同学们,“添柴”与“烤火”是对辨证的关系。它启迪我们,个人生活在集体中要努力发挥光和热,为大家庭争光添彩,在奉献与索取之间我们应该选者前者。
甲:人的一生应该有许多值得怀念的东西,珍惜拥有,把握现在,用我们的热情和爱心,用我们的聪明与智慧,为计物08-1班,我们这个可爱的家园,再添一束亮丽的彩虹吧!
乙:那么我们如何用我们自己的方式,表达我们对班级的热爱呢?
六 谈本次主题班会体会、感想
生: A、B、C、D、E谈各自的感想------
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