国培计划中西部项目乡村校园长培训.doc

“国培计划”——培训 申报单位（公章）： 负 责 人： 学科（领域）： 项目执行部门： 负 责 人： 手 机： 一、基本情况 □乡村校园长“三段式”培训 □送培下校诊断式培训 □乡村校园长工作坊研修 目标定位 请根据“国培计划”对该类项目的目标要求以及省级教育行政部门对该子项目的通用性目标要求，阐述本项目能够达到的具体目标和定位。 需求分析 请根据本项目的目标定位及学员需求调查情况，分析培训对象的需求。 内容设计 请用图示化方式说明培训内容设计及模块设置之间的逻辑关系。 实践性课程所占比例__________% 授课教师中一线教师、教研员所占比例___________% 培训课程 维度 模块 专题 学时 内容要点 来源 是否为实践性课程 授课教师 单位 职称 是否为一线教师/教研员 注：“来源”是指课程是否来自于《“国培计划”课程标准》建议的课程内容。如选自《“国培计划”课程标准》，填“是”；如是自主设置课程，填“否”。培训 方式 将培训方式与培训内容相结合，介绍本项目中拟采用的培训方式，如专题讲座、参与式培训、任务驱动、案例学习、名师示范课、听课评课、问题研讨、实地考察、跟岗培训和情景体验、真实课堂现场诊断等。 考核 评价 请着重阐释本项目对学员的考核评估要求，如果设计了绩效考核任务，也需在此陈述。 跟踪 指导 请简要介绍本项目将对学员采用的训后跟踪指导的手段、方式和方法。 资源 情况 请简要说明拟开发和使用的资源。 实践基地 请简要介绍供学员进行教学观摩实践的实践基地。 后勤保障 请说明组织管理、教学条件、食宿条件等安排设想。 特色与创新 请简要阐述培训的亮点、特色、创新之处。 三、申请单位意见 申请单位 意见 申请单位对实施国培项目的承诺等。 负责人签名： （单位公章） 年 月 日 1