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高考议论文的论证方法——事例论证法PPT课件(22张)议论文的论证方法——事例论证法我们掌握的几种论证方法：事例论证法、引用论证法、比喻论证法、正反对比论证法等。班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。中心论点：稳中求胜中心论点；质疑 “从前有一种病，得上了就食欲不振，最终免不了死亡。这种病在当时是不治之症。有一位化学家也得了这种病。有一天他外出，路过一个村子。村子里的人听说他得了这种病，就告诉他说，村中有一种‘神水’——一口井里的水可以治好他的病，化学家依言照办，坚持喝井中的水，结果得救了。于是他产生了疑问：为什么这口井中的水能救我的命呢？正是这个村民们从未想过的问题，促使他去研究，最终发现是水里的芒硝救了他，他因此发现了芒硝的药用功能。正所谓‘于不疑处有疑，方是进矣’（宋·张载）。‘疑’是发现矛盾的起始，‘思’与‘学’是解决矛盾的方法；发现矛盾是解决矛盾的开端，‘疑’便是‘思’与‘学’的‘端’和‘始’了”。1、例后评论在叙述完事例后，为了密切所举例子和观点的关系，或为了突出事例所蕴涵的意义，要对其进行评论。事例+评论=论点练习：中心论点是：失败乃成功之母 化学家诺贝尔为了发明炸药，四年里废寝忘食，一丝不苟地做了数百次实验，换来的却只是数百次失败。但他毫不气馁，不断地更换原料，改进方法，在他的不懈努力下终于发明了威力巨大的炸药。 双赢 君不见文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列。没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑。倘若秦王不爱纷奢，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君。 　 古语说得好：兼听则明，偏听则暗。如果唐太宗没有听取魏征的谏言，对自己进行批评，怎么可能出现“贞观之治”的繁盛景象；如果达芬奇没有听取他老师的批评，怎么可能成为世界著名的画家……2、例后假设即用假设性的语言，把事物之间的因果关系讲出来。 表假设的关联词语有：如果……就…… 假使……便……要是……那么…… 倘若……则……事例+假设性的语言=论点练习：中心论点：人要有意气人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成月亮七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？ 　　 　　人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。 　人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗？邰丽华，虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。 总结：事例论据与分析的方法 例后评论法、例后假设法避免事例+事例=论点的错误形式议论文姓“理”不姓“例”练习点击针对“立志”这一论点任选一个事例，任用一种或几种方法，写一段议论性文字：1、司马迁受宫刑 2、鲁迅弃医从文 ３、史铁生身残志坚平时多练笔考时少着急稳中求胜梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。英雄如雨, 却以宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王。东木西金，南水北火，却以戌土居中。何也？ 宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戌土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜, 吉。 沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟,在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳