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数学知识物理应用研究 数学是与物理联系最为紧密的学科之一，也是学好物理的最好工具，没有充足的数学知识是无法学好物理的，很多物理知识都是经过大量的数学演算得出的。因此，熟练地掌握和应用一些典型的数学方法，对提高物理成绩是大有帮助的。现就常用的极值法做一简单的介绍。 极值问题是中学物理中常见的一类问题。在物理状态发生变化的过程中，某一个物理量的变化可能有最大值或最小值。常见的分析极值问题的思路是把物理问题转化为数学问题，纯粹从数学角度去讨论或求解某一个物理函数的极值。常用的有均值不等式、三角函数、二次函数。 一 均值不等式 例1，假设地月都是质量均匀的球体且它们之间的距离不变，那么如果将月球上的物体逐渐的搬到地球上，地月之间的引力将如何变化？ 解：设地球的质量为m，月球的质量为m，它们之间的距离为r，则它们之间的引力可表示为： 以上求极值的方法是解高中物理题的常用方法，其它常见的还有不等式求极值、向量求极值、图像法求极值、数学求导的方法求极值等多种方法。在使用中，要注意题目中的条件及“界”的范围。求最大和最小值问题，这类问题往往是物理学公式结合必要的教学知识才得出结论，这就要求学生不仅理解掌握物理概念、规律，还要具备较好的运用数学解决问题的能力。 解决极值问题的关键是扎实掌握高中物理的基本概念、基本规律，在分析清楚物理过程后，再灵活运用所学的数学知识。