艺术院校图书馆职业特色之我见.pdfVIP

大教呀料200 7年4月号下旬刊 艺 术 院 校 图 书 馆 职 业 特 色 之 我 见 范推 冬 ( 安阳文化艺术学校 图书馆，河南 安阳 455 (X城) ) 摘 要 :通过分析 艺术院校人才培 养的特 点，对 中 色服务是很 难长期 有效地坚持下去 的。特 色 的形 成不 等 艺术学校 图书馆如何体现 自身的职 业特 点进行 了认 是一毗而就的 ，它靠长期积累才能正式形成 ，因此 ，特 真地研 究 ，并提 出了应采取 的措 施和方法 。 色藏书在确定之前应作调查研究 ，尽量与主观 的供求 关键词 : 中等 艺术 院校 图书馆 馆 藏 服 务 教 育 关系能够 吻合 ; 确定之后 ，更要坚持下去 ，不能随意改 变 ，以免造成特色藏书的中断。广开收集来源 ，除传统 以向高校输送艺术人才为 目标 ，以培养社会需求 的购书之外 ，应广开渠道 ，多方收集 。比如 :上 门收集 。 实用艺术人才为重 点 ，是 中等艺术学校教育 的宗 旨。 我校是 以戏 曲表演专业为拳头 的艺术学校 ( 著名戏 曲 作为 中等艺术学校 的图书馆 ，在 图书馆建设与服 表演艺术家崔兰 田先生 曾任校长) ，河南豫剧五大流派 务 中应充分体现 出艺术教育的特色 ，切不可办成 “千馆 的艺术 家精彩 的演 唱剧 目是我们戏 曲专业 教学 中最好 一面 ”。何为 “特色 ”，简单地说 ，就是馆藏 、服务有特色 ， 的观摩学 习资料 ，但是 ，由于他们相继过世或离开舞 馆藏是服务 的基础 ，服务是办馆 的宗 旨。在新 的社会环 台 ，有些资料在市场上很难购 到 ，我们应及 时上 门整理 境下 ，图书馆在做好传 统服务 的同时 ，应 积极探 索具有 和收集他们 的艺术精 品，作为馆藏资料 。还可采取信函 针对性 、实用性 的 “特色 ”，进一步扩大 图书馆 的教育与 收集 ，交换收集等多途径 、多渠道来建设 ，体现 中等艺 服务 的功 能 。 术学校特色 的馆藏文献 。 一 、馆 藏及 结构 的特 色 2 .布局 中体现 艺术教 育特 色 “特色 ”首先反 映在具备有别 于一般藏书 的独特藏 我们图书馆面对的读书群体:一是学生 ，二是教职 ‘ 书上 。馆藏建设是特色的重要物质基础 ，“特色”要用现 员工 ，而学生是主体 。为 了配合教学 ，让走进学校 的每 代 图书馆 “以用为主”的思想作为 自己办馆 的指导思想 ， 位学生读者尽快进入角色 ，找准 目标 ，应设置各具特色 彻底改变 “藏书楼 ”、“小而全 ”的状况 ，树立用户 中心 的 的 阅览 室 。 理念 ，及时了解读者的需求和需求的变化 ，建立调查制 根 据我 校 近几年学 生 毕业 后 的去 向调查 资料 : 每 度 ，经常开展读者调查研究 ，跟踪读者的需求动 向，加强 年25 % 的毕业 生考人高等艺术 院校 ，40 % 的毕业 生被分 图书馆服务的针对性 ，把最大 限度满足读者对书刊、文 配到企事业单位工作 ，35 % 的毕业 生在社会 上 自谋 职 献的需求 ，作为图书馆全部工作的出发点和落脚点。 业 。实 际证 明，培养单一专业 的艺术人才和复合型艺 1.馆藏 图书要 体现 艺术特 点 术 人才是我校 当前教育 的重点 。为此 ，我们 图书馆在 在藏书建设上应形成 自己的特色 ，它是 图书馆开 服务 的布局 上设置专业培优 阅览室 ，以各类专业 艺术 展服务的基础 。没有特色馆藏文献 资料作保证 ，特色服 为特点 的美术专业 、中外舞蹈 、音乐器乐 、戏 曲表演等 务便成 了