《五彩池》课件之二（沪教版四年级语文上册课件）_1.pptVIP

* 沪教版四年级语文上册第四单元 ( ) 的五彩池 1．读准音，不加字，不漏字， 读通句。 2．课文主要从哪几个方面介绍 五彩池的？ 池子的边沿是金黄色 的，像一圈圈金色的带子把池子 围成各种好看的形状：有的像葫 芦，有的像镰刀，有的像脸盆， 有的恰似盛开的莲花…… 这些五彩池大大小小，玲珑多姿。 大的面积不足一亩，水深 不到三米；小的呢，比菜碟大不 了多少，水浅得用手指就可以碰 到它的底。 这些五彩池大大小小。大的面积不足一亩，水深不到三米；小的呢，比菜碟大不了多少，水浅得用手指就可以碰到它的底。 这些五彩池 大大小小。 大的 ，水深 ； 小的呢， ,水浅得 。 面积不足一亩 不到三米 比菜碟大不了多少 用手指就可以碰到它的底 这些五彩池玲珑多姿。池子的边沿是金黄色的，像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状：有的像葫芦，有的像镰刀，有的像脸盆，有的恰似盛开的莲花…… 这些五彩池玲珑多姿。池子的边沿是金黄色的，像一圈圈金色的 带子把池子围成各种好看的形状： 有的像葫芦，有的像镰刀，有的像 脸盆，有的恰似盛开的莲花，还有 的宛如 ,又好似 …… 这些五彩池玲珑多姿。池子的边沿是金黄色的，像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状：有的像葫芦，有的像镰刀，有的像脸盆，有的恰似盛开的莲花…… 这些五彩池大大小小， 。大的面积不足一亩，水深不到三米；小的呢，比菜碟大不了多少，水浅得用手指就可以碰到它的底。 池子的边沿是金黄色的，像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状：有的像葫芦，有的像镰刀，有的像脸盆，有的恰似盛开的莲花…… 　　　　　　　　　　　　玲珑 多姿 这些五彩池大大小小，玲珑多姿。大的面积不足一亩，水深不到三米；小的呢，比菜碟大不了多少，水浅得用手指就可以碰到它的底。池子的边沿是金黄色的，像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状：有的像葫芦，有的像镰刀，有的像脸盆，有的恰似盛开的莲花…… 小组学习： 1．划一划，描写颜色的句子。 2．圈一圈，描写颜色的词。 3．读一读，体会这部分写了什么。 有的上边的池水是咖啡色的，流入下边的 池就成了柠檬黄；有的左边的池水呈湖蓝 色，注进右边的池却变成了橄榄绿；有的 水池只有一种颜色，有的一个水池呈现出 多种色彩。 最美丽的是那鲜艳多彩的池水。 站在山上，向下望去，漫山遍野的水池在阳光下闪耀着红、黄、绿、白、紫、蓝等各种光彩，像一幅巨大的彩画铺展在眼前。 使人惊 奇的是，这些彩池虽然互相连接，水也来 自同一溪流，但每池的水色却各不相同。 最美丽的是那鲜艳多彩的池水。站在山上，向下望去，漫山遍野的水池在阳光下闪耀着红、黄、绿、白、紫、蓝等各种光彩，像一幅巨大的彩画铺展在眼前。使人惊奇的是，这些彩池虽然互相连接，水也来自同一溪流，但每池的水色却各不相同。有的上边的池水是咖啡色的，流入下边的池就成了柠檬黄；有的左边的池水呈湖蓝色，注进右边的池却变成了橄榄绿；有的水池只有一种颜色，有的一个水池呈现出多种色彩。 最美丽的是那鲜艳多彩的池水。站在山上，向下望去，漫山遍野的水池在阳光下闪耀着红、黄、绿、白、紫、蓝等各种光彩，像一幅巨大的彩画铺展在眼前。使人惊奇的是，这些彩池虽然互相连接，水也来自同一溪流，但每池的水色却各不相同。有的上边的池水是咖啡色的，流入下边的池就成了柠檬黄；有的左边的池水呈湖蓝色，注进右边的池却变成了橄榄绿；有的水池只有一种颜色，有的一个水池呈现出多种色彩。 　　五彩池 形状美， 颜色奇。 若言天上五彩池