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《十年后的礼物》PPT课件之五
生活,就是理解。生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视将来。生活,就是有正义感、有真理、有理智,就是始终不渝、诚实不欺、表里如一、心智纯正。生活,就是知道自己的价值,自己所能做到的与自己所应该做到的。 * 快速默读课文,思考填空: ( )十八岁时在露天音 乐会上收到了( )送给自己 的礼物—— ( )。 谁? 谁? 什么礼物? 挪威最杰出的作曲家,他的作品巧妙地将古典和现实紧密结合在一起,风格独特,成为当时作曲家中的佼佼者。柴可夫斯基、德彪西等都曾受到他的影响。他在挪威的威望很高,逝世后受到国葬。 爱德华·葛利格 (1843-1907) 她听到了森林的喧哗,大海 的咆哮,小鸟的鸣唱,牧童的笛声…… 爱德华·葛利格花了一个多月的时间来完成他送给达格妮的礼物。当他一面谱曲时,一面仿佛看见一个长着 一双碧绿明亮的眸子的女孩儿向他跑来,快乐地喘着气,伸开胳膊搂住他的脖子,高兴地说:“谢谢!” 他告诉女孩儿:“你像美丽的太阳,像柔和的微风,像清新的早晨一样。你心中开放着一朵洁白的花,使你 充满了春天的气息…… 不管谁对你讲什么话,要永远相信生活是美好、珍贵的东西…… ” “你是黎明的光辉,是北国夏夜迷人的幽光,你就是幸福!祝福你生命中的一切,祝福使你快乐的一切 …… ” 爱德华·葛利格这样想着。于是,他把这些都谱进了他的乐曲中…… 说话训练: 这是份 的礼物,因为 。 发挥想象,小组讨论: 我从音响的洪流里感到了音乐家的祝福,我是 ,我就是 。 守林人的女儿达格妮感到生活 那么美好,是因为 。 是因为她收到… 是因为她觉得自己… 是因为她感受到… (请任选其中的一个话题来说说。) *
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