液体压强说课稿.2.pptVIP

物理与电子工程学院 12级物理学（师范） 冉秋平 （ 一）、教材分析、学生学情分析、教法和学法 ???教材分析： 《液体的压强》是人教版《物理》八年级第九章第二节第二课时内容，《液体的压强》是学生学习了《压强》后对压强知识的延伸。学习本课既能巩固前面所学固体压强的知识；也能让学生懂得不但固体会产生压强，液体也会产生压强。而且了解液体压强的特点也为今后学习浮力做好知识铺垫。所以本节是联系前后知识的桥梁，起着承上启下的作用。并制定了知识与技能、过程与方法，情感态度价值观三维教学目标。教学重、难点：感受液体压强的存在和探究影响液体内部压强大小的因素 引导学生进行自主性探究影响液体内部压强大小的因素? 学生学情分析： 学生已经掌握压强的概念，固体压强的计算公式等知识基础。八年级的学生通过一学期的物理学习，已具备了初步观察实验、分析实验的能力，对利用控制变量法进行科学探究的过程、方法已不再陌生，具体操作时，教师适当引导即可。 教法与学法： 根据新课标要求这堂课我采用了情景引入，演示实验和自主探究相结合的教学方法，培养学生主动探究问题、团结合作、勇于创新的精神。 ???? （二）、教学目标???? 知识与技能目标： （1）理解液体压强产生的原因? （2）理解液体内部压强的特点和大小 （3）学会利用液体压强规律解释生活中的现象? 过程与方法目标： （1）通过对演示实验的观察